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A高校后勤集团财务管理策略研究

发布时间:2018-03-14 19:01

  本文选题:后勤集团 切入点:财务管理 出处:《黑龙江大学》2014年硕士论文 论文类型:学位论文


【摘要】:随着我国高等教育社会化改革的逐步深入,高等院校后勤财务管理中存在的漏洞和弊端日益凸显,着严重制约了高等院校管理体制和运行机制的改革,甚至影响到科研教学工作的正常进行。后勤集团作为高等院校重要基础性和保障性部门,其财务管理工作的正常有序的进行关系的整个后勤工作,,甚至是整个学校的运行。针对与现阶段后勤集团财务管理与高等院校社会化改革存在的矛盾冲突,本文围绕高校后勤集团财务管理这一主题,以A高校后勤集团为研究对象,深入分析了A高校后勤集团财务管理方面存在的问题,并对后勤改革的可行性策略进行分析,目的就是将A高校后勤集团从一个以封闭型、供给型、福利型为主的高校附属部门转化成以企业赢利型、服务型为目标的后勤经济实体。本研究对高校后勤集团财务管理的革新和发展具有一定的理论指导和现实意义。
[Abstract]:With the deepening of the socialized reform of higher education in China, the loopholes and drawbacks in the financial management of logistics in colleges and universities are becoming increasingly prominent, which seriously restricts the reform of the management system and operational mechanism of colleges and universities. It even affects the normal conduct of scientific research and teaching work. As an important basic and guaranteed department in colleges and universities, the logistics group has a normal and orderly relationship with the whole logistics work of its financial management work. Even the operation of the whole school. In view of the contradiction and conflict between the financial management of logistics group and the socialization reform of colleges and universities, this paper focuses on the theme of financial management of university logistics group, taking A university logistics group as the research object. This paper deeply analyzes the problems existing in the financial management of A university logistics group, and analyzes the feasibility strategy of the logistics reform. The purpose is to turn the A university logistics group from a closed type to a supply type. The welfare-oriented affiliated departments of colleges and universities have been transformed into logistic economic entities aiming at enterprise profit and service. This research has certain theoretical guidance and practical significance for the innovation and development of the financial management of university logistics groups.
【学位授予单位】:黑龙江大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G647.5

【参考文献】

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本文编号:1612522

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