自我领导在高校管理中的应用探析——基于山东省431名高校管理干部的调查

发布时间：2018-03-25 03:33

  本文选题：高校管理　切入点：自我领导　出处：《黑龙江高教研究》2012年09期

【摘要】：在社会变革和转型时期,高校管理工作面临着新的挑战与机遇,自我领导理论和实践在高校管理领域的引入,可能会对解决目前高校管理中的问题提供有益的探索。通过对山东省11所高校管理干部的问卷调查和访谈,从目前高校管理干部对自我领导理论的认识现状、高校培养目标、工作特点等方面论述了自我领导理论与实践在高校管理中的重要性,并提出在干部培训、任用、考核以及学生管理工作中引入自我领导理论与策略的设想。
[Abstract]:In the period of social transformation and transformation, university management is faced with new challenges and opportunities. Self-leadership theory and practice are introduced into the field of university management. It may provide a useful exploration for solving the problems in the management of colleges and universities at present. Through the questionnaire survey and interview with the management cadres of 11 universities in Shandong Province, from the current understanding of the self-leadership theory of the management cadres in colleges and universities, the training goals of colleges and universities are also discussed. This paper discusses the importance of self-leadership theory and practice in the management of colleges and universities, and puts forward the idea of introducing self-leadership theory and strategy into cadre training, appointment, assessment and student management.
【作者单位】： 潍坊医学院心理学系;
【基金】：山东省教育厅人文社会科学研究项目(编号:J08WG05)
【分类号】：G647

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1661388