制度的基石、保障与功能——中美大学生实习比较及对就业的启示
本文选题:实习 切入点:经验性学习 出处:《北京大学教育评论》2012年01期
【摘要】:在中国大学生就业竞争和就业压力日益增大的背景下,实习似乎正在成为大学生增强就业资本的一个必然选择。美国大学本科生参加与专业学习相关的实践工作已经有百余年的历史,美国大学关于实习的理念、制度与实践在不断地完善和创新。本文旨在通过深入介绍美国大学实习制度的价值观念、制度设计、组织实践、成效测量等趋势以及目前存在的问题和挑战,为我国大学实习问题的研究、政策制定提供借鉴资料。
[Abstract]:Under the background of employment competition and increasing employment pressure of Chinese college students, Internships seem to be becoming an inevitable choice for college students to increase their employment capital. American undergraduates have been involved in practical work related to professional learning for more than 100 years. The purpose of this paper is to introduce in depth the value concept, system design, organizational practice, effectiveness measurement, and the existing problems and challenges of the American college practice system. It provides reference for the research and policy making of college practice in China.
【作者单位】: 北京大学教育学院/教育经济研究所;美国波士顿学院;北京大学就业指导中心;
【基金】:国家社会科学基金重大项目“高校毕业生就业问题与对策研究”(09&ZD058) 教育部人文社会科学研究青年项目(10YJC8880172)
【分类号】:G647.38
【参考文献】
相关期刊论文 前3条
1 刘晓红,段作章;中外几种教育实习模式的比较研究[J];比较教育研究;2000年04期
2 都昌满;;高校学生实习:问题分析与解决途径[J];高等工程教育研究;2010年05期
3 陶书中;王佳利;;大学生实习期间权益保障问题研究[J];中国青年研究;2006年11期
相关博士学位论文 前1条
1 赵彦俊;“实习支教生”实践性知识生成研究[D];西南大学;2009年
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 刘霖芳;刘继贤;;新课程改革背景下高师学生教学实践能力培养研究[J];长春教育学院学报;2010年06期
2 卢伟;;以能力为本位的实践教学体系构建与实施——以成都大学学前教育学院为例[J];教育与教学研究;2012年03期
3 钱成敏;马洪君;陈晨;雷蕾;吴建秋;;公共管理类专业学生实习教学的过程管理探析[J];出国与就业(就业版);2010年23期
4 郑亮;;对非师范毕业实习的几点思考[J];出国与就业(就业版);2011年08期
5 谢培松;;论西方教育实习制度的演变[J];沧桑;2005年06期
6 朱玉票;刘宾;;新课程视野里的教育实习:理念与模式的嬗新[J];巢湖学院学报;2006年06期
7 谢芳;;浅谈如何推进我校“校企合作、工学结合”的建议和想法——以船舶工程系学生顶岗实习为例[J];成功(教育);2011年06期
8 孙凯;曾庆吉;;全日制专业硕士实践教学研究——以教育硕士实习为例[J];成功(教育);2012年03期
9 陈利和;刘海燕;;高校体育教育专业实践教学存在的问题及教学体系重构研究[J];时代教育(教育教学);2012年09期
10 朱承学;;师范生顶岗实习学校教师培训工作的探讨——以湖南第一师范学院为例[J];创新与创业教育;2010年06期
相关博士学位论文 前7条
1 唐恒钧;顶岗实习中师范生专业素质发展研究[D];西南大学;2011年
2 张立忠;课堂教学视域下的教师实践性知识研究[D];东北师范大学;2011年
3 胡海青;经济利益、价值恰当与企业参与[D];华中科技大学;2012年
4 骆t$;中美教师教育实践课程比较研究[D];华东师范大学;2009年
5 赵彦俊;“实习支教生”实践性知识生成研究[D];西南大学;2009年
6 杨秀玉;教育实习:理论研究与对英国实践的反思[D];东北师范大学;2010年
7 李利;职前教师实践性知识发展研究[D];苏州大学;2012年
相关硕士学位论文 前10条
1 宋新娟;职前英语教师专业知识建构的探究[D];山东师范大学;2011年
2 闫红丽;实践取向的美国职前教师教育研究[D];河南大学;2011年
3 刘兰超;一位高中英语教师实践知识的个案研究[D];西南大学;2011年
4 龚雪;小学语文教师实践性知识发展的个案研究[D];西南大学;2011年
5 朱琳;大学生实习期间法律身份研究[D];中国政法大学;2011年
6 闫康;关于完善高校师范生实习支教政策的研究[D];陕西师范大学;2011年
7 刘战伟;实习生人身伤害事故处理研究[D];中南大学;2011年
8 吴荣英;顶岗实习对师范生专业发展影响研究[D];江西师范大学;2011年
9 何雅丽;大学生实习法律问题的民商法思考[D];上海交通大学;2011年
10 靳小龙;中学藏族教师汉语文PCK生成的个案研究[D];青海师范大学;2011年
【二级参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 刘晓红,段作章;中外几种教育实习模式的比较研究[J];比较教育研究;2000年04期
2 贺国庆,张薇;英国大学教育学院的课程及教学特征——以伦敦大学教育学院为例[J];比较教育研究;2002年11期
3 张人杰;教师专业化:亟需更深入研究的若干问题[J];比较教育研究;2005年09期
4 李琼;倪玉菁;;西方不同路向的教师知识研究述评[J];比较教育研究;2006年05期
5 姚云;中外师范生教育实践的比较及其启示[J];比较教育研究;1998年01期
6 陈向明;实践性知识:教师专业发展的知识基础[J];北京大学教育评论;2003年01期
7 尼克·温鲁普;简·范德瑞尔;鲍琳·梅尔;;教师知识和教学的知识基础[J];北京大学教育评论;2008年01期
8 王g,
本文编号:1675360
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/1675360.html