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基于“循环互动”模型的高校文科类专业实践教学体系构建

发布时间:2018-03-31 01:38

  本文选题:文科类专业 切入点:“循环互动”模型 出处:《教育理论与实践》2012年18期


【摘要】:在知识经济和信息化社会,培养大学生的实践能力和创新精神已成为高校教育教学改革的主要目标。实践教学是高校培养应用型创新人才的重要途径。基于"循环互动"理念来探索高校文科类专业实践教学体系的构建,有利于提高文科专业实践教学的水平与质量。
[Abstract]:In the knowledge economy and information society, The cultivation of college students' practical ability and innovative spirit has become the main goal of the education and teaching reform in colleges and universities. Practical teaching is an important way to cultivate applied innovative talents in colleges and universities. Based on the idea of "cyclic interaction", this paper explores the literature in colleges and universities. The Construction of practice Teaching system for the Specialty of Science, It is helpful to improve the level and quality of the practical teaching of liberal arts.
【作者单位】: 浙江工业大学之江学院;浙江工业大学团委;
【分类号】:G642.4

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

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相关博士学位论文 前2条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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5 王g,

本文编号:1688612


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