国际化、市场化的大学及其质量评估:一个不对称信息的视角

发布时间：2018-03-31 09:55

  本文选题：教学评估　切入点：国际化　出处：《高等工程教育研究》2012年06期

【摘要】：当代高等教育日趋国际化与市场化,对大学的教学质量及其评估提出更高的要求。然而传统的评估方法远不能满足大学的"利益相关者"们对于质量信息的需求。高等教育行业与生俱来的专业性造成大学与公众之间的信息不对称现象,从而引发后者对于大学的信任危机。本文借用信息经济学家的思路,从不对称信息的视角看大学的质量评估,提出一个"内外有别"的评估模式。这个模式要求大学内部在师生之间继续通过传统的评估方法不断改进教学质量,同时在同类大学之间通过建立共同的质量指标并与社会大众沟通,以取得后者的信任并接受其监督。
[Abstract]:With the internationalization and marketization of contemporary higher education, higher demands are put forward on the teaching quality and evaluation of universities.However, the traditional evaluation method is far from satisfying the needs of the university's "stakeholders" for quality information.The inherent professionalism of higher education causes asymmetric information between universities and the public, which leads to the trust crisis of universities.This paper uses the idea of information economists to look at the quality assessment of universities from the perspective of asymmetric information, and puts forward an evaluation model of "internal and external differences".This model requires universities to continue to improve the quality of teaching between teachers and students through traditional methods of assessment, while at the same time establishing common quality indicators and communicating with the general public among similar universities.To gain the trust of the latter and accept their supervision.
【作者单位】： 香港城市大学;
【分类号】：G640

【共引文献】

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本文编号：1690222