高校同伴德育及其路径初探
本文选题:高校 切入点:同伴德育 出处:《漳州师范学院》2012年硕士论文
【摘要】:师长对晚辈的教育是人类最传统最古老的文化传承方式。我国古代教育专指德育,德育对我们的政治、经济、文化具有深远影响,与国家、社会、人民的生产、生活息息相关。德育的内涵、方式、途径随着时代、社会和人们的需要不断的完善、进步。现代较为系统科学有效的“同伴教育”理论与我国古代乃至近现代的一些德育思想存在相通之处,,使“同伴德育”的概念及其相关理念的提出成为可能和必要。同伴德育体现了当今的心理学、社会学和教育学的一些主要教育思想理论。在结合高校学生德育现状、各方面特征及科学系统的理论的情况下,同伴德育在高校取得实现的可能性。高校同伴德育的特征、功能、目标、内容及途径的初探是本文的重点研究部分。在研究中,我们可以得出高校同伴德育能够作为有效的德育方式的结论。
[Abstract]:Teacher's education to the younger generation is the most traditional and the oldest way of cultural inheritance.Ancient Chinese education refers to moral education, which has far-reaching influence on our politics, economy and culture, and is closely related to the production and life of our country, society and people.The connotation, ways and means of moral education have been improved and improved with the times, society and people's needs.The theory of "peer education", which is more systematic, scientific and effective in modern times, has something in common with some moral education thoughts in ancient and modern China, which makes it possible and necessary to put forward the concept of "peer moral education" and its related ideas.Peer moral education embodies some main educational theories of psychology, sociology and pedagogy.In combination with the present situation of college students' moral education, the characteristics of all aspects and the theory of scientific system, peer moral education can be realized in colleges and universities.The research on the characteristics, functions, objectives, contents and approaches of peer moral education in colleges and universities is the key part of this paper.In the study, we can draw the conclusion that peer moral education in colleges and universities can be regarded as an effective way of moral education.
【学位授予单位】:漳州师范学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:G641
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本文编号:1705165
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