本科层次应用型学前教师职前培养模式的建构

发布时间：2018-04-09 06:28

  本文选题：本科层次　切入点：应用型学前教师　出处：《教育理论与实践》2012年15期

【摘要】：为了适应我国学前教育事业快速发展和教师教育体制改革的要求,高校必须建立多元的招生制度,树立全新的教育理念、建设科学的课程体系、提供优质的教育资源,全面构建新型的本科层次的应用型学前教师职前培养模式。
[Abstract]:In order to meet the requirements of the rapid development of preschool education in China and the reform of teacher education system, colleges and universities must establish a pluralistic enrollment system, establish a new educational concept, build a scientific curriculum system, and provide high-quality educational resources.A new type of applied pre-school teacher training model at undergraduate level is constructed.
【作者单位】： 廊坊师范学院教育学院;中国人民武装警察部队学院训练部;
【分类号】：G659.21

【共引文献】

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本文编号：1725268