“立德树人”视域下行政管理专业课程体系优化研究

发布时间：2018-04-15 12:32

  本文选题：立德树人 + 行政管理专业　； 参考：《武汉科技大学学报(社会科学版)》2014年06期

【摘要】：教育的根本任务是"立德树人"。只有践行"立德树人"理念,才能深刻把握行政管理专业素质的总体性质,推动行政管理专业学生的内涵式发展。在"立德树人"视域下,行政管理专业课程设置普遍存在偏重知识理论的掌握而忽视人文素养的培养、缺乏内在的联系和梯度发展的必要衔接、在社会问题的分析方法与解决技能上着力不足等问题,关键出路在于构建宽基础、活模块的课程体系,彰显学科自身特色,强化实践教学环节,重视人文素养培训,从而形成课程育人、实践育人、文化育人的合力,增强行政管理专业"立德树人"的整体效应。
[Abstract]:The fundamental task of education is to build up people by virtue.Only by practicing the idea of "building a man by virtue" can the general nature of the professional quality of administration be deeply grasped and the implicit development of students majoring in administration can be promoted.From the perspective of "setting up a person by virtue", the curriculum of administration specialty generally emphasizes the mastery of knowledge theory and neglects the cultivation of humanistic accomplishment, which lacks the internal connection and the necessary link of gradient development.The key way out lies in constructing the course system of broad foundation and living module, showing the characteristic of the subject, strengthening the practice teaching link, paying attention to the training of humanities accomplishment, and so on.Thus forming the resultant force of curriculum education, practice education and cultural education, and strengthening the overall effect of "establishing morality and creating people" in administration specialty.
【作者单位】： 苏州大学政治与公共管理学院;
【基金】：苏州大学教改项目(编号:5731503613)
【分类号】：G642;D035-4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1754125