传统农科专业多样化人才培养模式的分析与实践

发布时间：2018-04-20 22:10

  本文选题：专业人才培养模式 + 农科专业　； 参考：《中国高等教育》2012年20期

【摘要】：正农业院校在经过以扩大招生规模、增设边缘专业为标志的数量式发展之后,正处于逐步向以优化教学资源配置、提高人才培养质量为重点的内涵式发展过渡阶段。与其他专业相比,以农学、植物保护、林学、农业资源与环境、园艺、动物科学、动物医学、茶学等为代表的传统农科专业新型人才培养模式的探索显得尤为艰难。华南农业大学立足于"未来三角"分析,适应广东经济发展方式转变和产业转型升级需要,围绕广东高等教育转型升级的目标,以内
[Abstract]:After the quantitative development marked by enlarging the enrollment scale and adding the edge specialty, the normal agricultural colleges are gradually in the transition stage of the implicit development with the emphasis on optimizing the allocation of teaching resources and improving the quality of personnel training. Compared with other specialties, it is very difficult to explore the new talent training model of traditional agricultural specialty, which is represented by agronomy, plant protection, forestry, agricultural resources and environment, horticulture, animal science, animal medicine, tea science and so on. Based on the analysis of the "future triangle", South China Agricultural University adapts to the needs of Guangdong's economic development mode and industrial transformation and upgrading, and revolves around the target of Guangdong's higher education transformation and upgrading.
【作者单位】： 华南农业大学;
【分类号】：G647

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本文编号：1779655