“三维一体”应用型人才培养理念的思考与探索
本文选题:民办高等教育 + 三维一体 ; 参考:《三江学院学报》2011年01期
【摘要】:三江学院根据民办办学体制和生源层次特点,深入研究应用型人才基本内涵和需求特征,总结提炼出了融合"知识、能力、素质"的"三维一体"应用型人才培养理念,是对应用型人才培养规律与特点的再认识和新探索,具有丰富的内涵和鲜明的特征,并有效推动了学校应用型人才培养工作。
[Abstract]:According to the characteristics of the private education system and the level of students, Sanjiang University has deeply studied the basic connotation and demand characteristics of applied talents, summed up and refined the "three-dimensional integrated" training concept of applied talents, which combines "knowledge, ability and quality". It is a new understanding and new exploration of the training law and characteristics of applied talents, which has rich connotation and distinct characteristics, and has effectively promoted the training of applied talents in schools.
【作者单位】: 三江学院;
【分类号】:G642.0
【参考文献】
相关期刊论文 前1条
1 徐秀琴;;举办应用型本科教育的探索与思考[J];教育与职业;2007年08期
【二级参考文献】
相关期刊论文 前4条
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9 杨e,
本文编号:1798536
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