我开的两类“四书”课程——作为通识教育与作为专业训练的国学经典课

发布时间：2018-04-30 16:33

  本文选题：四书 + 孔子　； 参考：《中国大学教学》2012年09期

【摘要】：通识教育中应有核心课程。建议把"四书"等最重要的中国经典与一定的外国经典作为核心课程,组织多人来开,让更多的学子掌握、通晓。作为通识教育的"四书"课程,可以把《论语》、《孟子》等分别开,也可以把"四书"合起来开,目的是让不同专业的学生理解中华文化的核心价值系统与安身立命之道,并学会怎样阅读经典。作为专业训练的"四书"课程,除引导学生理解中国人的做人做事之道,重视"人人有贵于己者"的道德价值外,还要重视从训诂开始,把义理、考据、辞章、经世结合起来,打好创造性诠释与转化国学经典及学会做科研的基础。
[Abstract]:There should be a core curriculum in general education. It is suggested that the most important Chinese classics, such as the four Books, and certain foreign classics should be taken as the core courses, and more students should be organized to open them up so that more students can master and understand them. As the "four Books" course of general education, we can separate the Analects of Confucius and Mencius, or close the four Books. The purpose of this course is to enable students of different majors to understand the core value system of Chinese culture and the way to settle their lives. And learn how to read classics. As a course of professional training, the "four Books" course not only leads students to understand the Chinese way of being and doing things, but also attaches importance to the moral value of "everyone has more value than his own", but also attaches importance to the combination of righteousness, textual research, inscription, and the world from the beginning of exegesis. A good creative interpretation and transformation of Chinese classics and learn to do the foundation of scientific research.
【作者单位】： 武汉大学国学院;武汉大学哲学学院;
【分类号】：G642.3

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