怎样提高EMBA“管理经济学”课程教学效果与效率——基于校企知识转移视角
本文选题:EMBA教育 + 管理经济学 ; 参考:《中国大学教学》2012年10期
【摘要】:如何提高管理经济学课程教学的效果和效率是各校EMBA教学中普遍面对的一个难题,迄今为止国内外大学教学研究对此尚缺乏专门探讨。本文基于校企知识转移这一新的理论视角,重新审视和分析了EMBA"管理经济学"课程教学,指出其实质是一种特殊类型的校企间高效的知识转移,并构建概念框架,据此提出了提高EMBA"管理经济学"教学效果与效率的四种基本策略及其具体措施。
[Abstract]:How to improve the teaching effect and efficiency of the course of management economics is a common problem in the teaching of EMBA in all schools. Up to now, there has been a lack of special discussion on this issue in the teaching research of universities at home and abroad. Based on the new theoretical perspective of knowledge transfer between schools and enterprises, this paper re-examines and analyzes the teaching of EMBA "Management Economics", points out that its essence is a special type of efficient knowledge transfer between schools and enterprises, and constructs a conceptual framework. Based on this, four basic strategies and concrete measures to improve the teaching effect and efficiency of EMBA "Management Economics" are put forward.
【作者单位】: 西安交通大学管理学院MBA/EMBA管理经济学课程组;西安思源学院国际学院中加教研室;
【基金】:国家自然科学基金项目“转型时期产学研合作的知识转移效率对企业自主创新能力影响研究”(项目编号:70972103)的研究成果之一
【分类号】:F0-4;G642.4
【参考文献】
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【共引文献】
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【二级参考文献】
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,本文编号:1854876
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