本科教学实验的分类研究
本文选题:教学实验 + 基础型实验 ; 参考:《中国大学教学》2012年01期
【摘要】:现有本科教学实验存在分类标准含糊和实践中较难操作的问题。根据科学实验的基本规范和教学环境下学生认识、能力发展的基本规律,本科教学实验可以划分为基础型、设计型、探究型三种类型。它是一个在认识和能力发展上不断提升、在科学素养上由掌握具体操作方法到形成科学思维方式的锻炼培养过程。
[Abstract]:The existing undergraduate teaching experiments have the problems of vague classification standards and difficult to operate in practice. According to the basic norms of scientific experiment and the basic law of students' cognition and ability development under the teaching environment, undergraduate teaching experiment can be divided into three types: basic type, design type and inquiry type. It is an exercise and training process from mastering the concrete operation method to forming the scientific thinking mode in the development of cognition and ability.
【作者单位】: 华中科技大学教科院;广州大学教务处;
【分类号】:G642.4
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:1904531
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