院校研究人员——高校改革的推动者
本文选题:院校研究 + 高校改革 ; 参考:《高等教育研究》2012年12期
【摘要】:院校研究人员面临的新的挑战和机遇是作为高校改革的推动者。在高校改革的五个步骤———建立改革共识、聚焦改革焦点、增加改革知识、坚定改革决心和适时调整改革中,院校研究人员需要并且能够发挥重要作用。院校研究人员自身须转变角色定位,其他相关机构与人员也要拿出行动帮助院校研究人员提升工作能力,使其充分发挥改革推动者的作用。
[Abstract]:College researchers face new challenges and opportunities to promote the reform of colleges and universities. College researchers need and can play an important role in the five steps of college reform-building reform consensus, focusing on reform focus, increasing reform knowledge, strengthening reform determination and timely readjusting reform. College researchers themselves must change their role orientation, and other relevant institutions and personnel should also take action to help college researchers improve their working ability so that they can fully play the role of reform promoters.
【作者单位】: 美国院校研究会;华中科技大学教育科学研究院;
【分类号】:G647
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,本文编号:1931355
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