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学科-专业-产业链:协同创新视域下的基层学术组织创新

发布时间:2018-05-28 17:20

  本文选题:协同创新 + 基层学术组织 ; 参考:《中国高教研究》2012年12期


【摘要】:大学基层学术组织在历史发展进程中形成了教学组织、教学-科研组织以及教学-科研-学习组织等三种形态。进入新时期,面对国家的协同创新战略,现有的基层学术组织形态凸显出疲软的无竞争力状态。要实现协同创新战略所提出的大学功能综合、大学体制机制改革的目标,需要构建以学科-专业-产业链为基本状态的新型基层学术组织。这一新型组织在知识转移的质量与效率、资源整合以及学术生产力提高三个方面体现出协同创新的创新精神。
[Abstract]:In the course of historical development, the basic academic organizations of universities have formed three forms: teaching organization, teaching-scientific research organization and teaching-research-learning organization. In the new era, in the face of the national cooperative innovation strategy, the existing grass-roots academic organization form highlights the weak state of non-competitiveness. In order to realize the comprehensive function of university and the goal of the reform of university system and mechanism, we need to construct a new type of basic academic organization with the basic state of subject-special-industry chain. This new organization embodies the spirit of collaborative innovation in three aspects: the quality and efficiency of knowledge transfer, the integration of resources and the improvement of academic productivity.
【作者单位】: 厦门大学教育研究院;宁波大学教师教育学院;宁波大学区域高等教育研究中心;宁波市教育局;
【基金】:国家自然科学基金项目“转型时期区域高等教育学科-专业-产业链构建与运行机制研究”(项目编号:70973060) 全国优博专项资金资助项目(项目编号:200906)的阶段性研究成果
【分类号】:G644

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:1947547

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