高校创业教育需要正确处理的四个关系

发布时间：2018-05-30 21:55

  本文选题：创业教育 + 创新教育　； 参考：《中国高等教育》2012年08期

【摘要】：正我国创业教育虽然起步较晚,但发展迅速,创业教育正成为我国高等教育的重要组成部分。但从实践看,各地区、各高校发展还很不平衡,创业效果差强人意、措施和方法尚不完善,评价体系有待建立,尤其是创业教育的认识不统一,制约着创业教育的可持续发展。当前,正确认识与处理创业教育的目的与内容、效益与效果、创业教育与创新教育、创业教育与专业教育的关系等,对深化创业教育,
[Abstract]:Although entrepreneurship education in China started late, it has developed rapidly, and entrepreneurship education is becoming an important part of higher education in our country. However, in practice, the development of colleges and universities in various regions is still very uneven, the effect of entrepreneurship is not satisfactory, the measures and methods are not perfect, the evaluation system needs to be established, especially the understanding of entrepreneurship education is not unified, which restricts the sustainable development of entrepreneurship education. At present, correctly understanding and dealing with the purpose and content, benefit and effect of entrepreneurship education, the relationship between entrepreneurship education and innovation education, entrepreneurship education and professional education, etc.
【作者单位】： 安徽科技学院党委;安徽科技学院大学生创业教育研究中心;
【基金】：2009年度安徽省教学质量与教学改革工程项目“面向基层农科创业型人才培养模式创新试验区”(项目编号:200921)的研究成果之一
【分类号】：G647.38

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1956961