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大学本科低年级学生人文阅读教育问题

发布时间:2018-05-31 09:33

  本文选题:人文阅读 + 经典名著 ; 参考:《图书情报知识》2012年05期


【摘要】:本文从大学人文素质教育出发,认为"文化自觉"是其基本点,"人文精神"是其终极目标,而"人文阅读"是其重要实践途径之一。本文秉持一种"大人文阅读观",着重阐述了其内容与形式,并突出经典名著的阅读是"人文阅读"的核心形式。最后,从学校、教师、图书馆、学生四个方面对大学本科生"人文阅读"的实践途径提出了建议。
[Abstract]:Starting from the humanistic quality education in universities, this paper holds that "cultural consciousness" is its basic point, "humanistic spirit" is its ultimate goal, and "humanistic reading" is one of its important practical ways. This paper emphasizes on the content and form of "Great Humanistic Reading", and highlights that the reading of classic masterpieces is the core form of "Humanistic Reading". Finally, the author puts forward some suggestions on the practice of humanistic reading for undergraduate students from four aspects: school, teacher, library and student.
【作者单位】: 南京大学信息管理学院;
【分类号】:G647

【共引文献】

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本文编号:1959161

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