从美国大学治理的历史演进看我国大学的“去行政化”改革
本文选题:美国大学 + 治理结构 ; 参考:《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2012年06期
【摘要】:我国大学"去行政化"改革日益成为学术界和媒体关注的热点问题。大学行政化问题是世界范围内普遍存在的现象,西方大学发展过程中也经历过同样的问题。美国大学治理结构先后经历了殖民地时期的董事会主导到南北战争后的校长主导,最终在20世纪60年代形成以董事会、校长、教授为核心的共同治理结构。我国大学"去行政化"改革必须先确保大学内部的学术权力,明确各类组织之间的关系,确立组织运作的规范,确保这些学术组织能够有效地运作,从而使大学的学术事务是按照大学教育自身的规律和教育专业性为基础,而不是来自外部的压力或者行政命令来确定。
[Abstract]:De-administration reform of Chinese universities has become a hot issue in academic circles and media. The problem of university administration is a universal phenomenon in the world, and western universities have experienced the same problem in the process of development. The governance structure of American universities has experienced the domination of the board of directors during the colonial period to that of the presidents after the Civil War, and finally formed the common governance structure with the board of directors, presidents and professors as the core in the 1960s. The reform of "de-administration" of universities in China must first ensure the academic power within universities, clarify the relationship between various organizations, establish the norms for the operation of organizations, and ensure that these academic organizations can operate effectively. So that the academic affairs of the university are based on the law of the university education itself and the professional nature of the education, not the external pressure or administrative order to determine the academic affairs of the university.
【作者单位】: 湖北师范学院教育科学学院;湖北大学政法与公共管理学院;
【基金】:教育部人文社会科学研究青年基金资助项目:12YJC880170
【分类号】:G647
【参考文献】
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【共引文献】
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9 鲁s,
本文编号:1970479
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