美国艺术院校教师绩效评价途径及特点分析

发布时间：2018-06-06 08:35

  本文选题：美国艺术院校 + 教师绩效评价　； 参考：《现代传播(中国传媒大学学报)》2014年12期

【摘要】：针对艺术教师学术工作的特殊性,美国艺术院校将艺术教师的绩效评价与院校的发展战略相结合,关注教师职业发展,重视校外专家评价,实施具有弹性的教师绩效评价制度,极大地激发了教师的工作热情,保证了教师队伍的质量。
[Abstract]:In view of the particularity of art teachers' academic work, American art colleges combine the performance evaluation of art teachers with the development strategy of colleges and universities, pay attention to the professional development of teachers, attach importance to the evaluation of experts outside school, and implement a flexible system of teacher performance evaluation. Greatly stimulated the teacher's work enthusiasm, guaranteed the teacher troop's quality.
【作者单位】： 中国传媒大学传播研究院传媒教育研究中心;北京大学深圳研究生院;
【基金】：教育部人文社会科学课题项目“研究型大学教师绩效评价研究”(项目编号:12YJA880029)的研究成果
【分类号】：G647.2

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本文编号：1985920