当前位置:主页 > 教育论文 > 素质教育论文 >

马克思主义信仰教育的传播模式研究

发布时间:2018-06-13 02:14

  本文选题:大学生 + 马克思主义 ; 参考:《山东社会科学》2012年12期


【摘要】:信息社会,大学生在成长过程中会接收到各种各样信息,这些信息会引起大学生思想和认识的改变。实际上,大学生的马克思主义信仰教育过程是一个信息传播的过程。不同的传播主体会依据自身的传播目的选择合适的媒介将信息进行编码传递给大学生,同时许多干扰因素会影响整个传播过程进而影响传播的效果。要做好大学生信仰教育工作,需要对各传播要素以及它们之间的关系有清晰的认识。本文运用传播模式及各要素之间的关系来研究大学生的马克思主义信仰教育问题。通过分析传播的基本要素和模式,提出一个适用于大学生马克思主义信仰教育的传播模式,并针对该模式中各传播要素的不足,给出了完善建议。
[Abstract]:In the information society, college students will receive all kinds of information in the process of growing up. In fact, the process of Marxist belief education of college students is a process of information dissemination. Different communication subjects will choose appropriate media according to their own communication purpose to code and transmit information to college students. At the same time, many interference factors will affect the whole communication process and then affect the effect of communication. In order to do a good job in faith education of college students, it is necessary to have a clear understanding of the elements of communication and the relationship between them. This paper studies the Marxist belief education of college students by means of the communication mode and the relationship between the elements. Based on the analysis of the basic elements and modes of communication, this paper puts forward a mode of communication suitable for college students' Marxist belief education, and puts forward some suggestions for the perfection of each communication element in this mode.
【作者单位】: 山东财经大学党委组织部;山东财经大学公共管理学院;山东财经大学财政税务学院;
【基金】:教育部人文社会科学项目(项目编号:11JD710053,12JD710120) 山东省自然科学基金项目(项目编号:ZR2010FL008)
【分类号】:G641

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 赵含韫;社会互动视野中的新型师生关系[J];安徽教育学院学报;2004年02期

2 汪才明;论道德需要与道德教育[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2002年05期

3 葛贤平;杜威道德教育思想评析[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2002年03期

4 于忠辉;论教育生态平衡与素质教育[J];保定师范专科学校学报;2003年03期

5 李红英;三种主流课程观的演进及其启示[J];保定师范专科学校学报;2004年03期

6 朱丽;生活与教育——杜威“教育即生活”与陶行知“生活即教育”之比较[J];北京教育学院学报;2002年04期

7 郑富兴;德育情境的建构──美国20世纪90年代中小学校的品格教育实践[J];比较教育研究;2001年04期

8 李太平;20世纪西方道德教育理论的特点及其思想根源[J];比较教育研究;2003年09期

9 胡卫平;国外思维培育的理论与实践[J];比较教育研究;2004年05期

10 张天宝;试论教育对话及其基本特征[J];北京大学教育评论;2005年03期

相关博士学位论文 前10条

1 李长吉;教学价值观念透视与反省[D];西北师范大学;2001年

2 郝志军;教学理论的实践品格[D];西北师范大学;2001年

3 康永久;教育制度的生成与变革——新制度教育学论纲[D];华中师范大学;2001年

4 唐德海;大学课程管理的理论与方法研究[D];厦门大学;2001年

5 岳龙;现代性境域中的传统[D];华东师范大学;2001年

6 李家成;关怀生命[D];华东师范大学;2002年

7 刘承波;信息时代高等学校教学过程的变革及其运行机制[D];厦门大学;2002年

8 唐汉卫;生活:道德教育的基础[D];山东师范大学;2003年

9 马和民;社会化危机及其出路[D];华东师范大学;2003年

10 王兆t,

本文编号:2012196


资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/2012196.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户81938***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com