英国地方教育行政部门服务于学校改进的实践、特点及启示——基于英国“伦敦挑战”项目的分析

发布时间：2018-07-04 21:08

  本文选题：英国 + “伦敦挑战”　； 参考：《外国教育研究》2012年07期

【摘要】：英国伦敦于2002年引入了"伦敦挑战"项目,旨在为伦敦市的儿童提供世界一流水平的基础教育。在该项目中,伦敦地区教育当局在学校改进中很好地践行了自身的服务职责———参与者、支持者、引领者、保障者,对改善学校面貌、提升学生学业成就起到了极大的促进作用。
[Abstract]:London, UK introduced the London Challenge project in 2002 to provide a world-class basic education for children in London. In this project, the London area education authorities have done a good job of serving the school improvement-participants, supporters, leaders, guarantors, to improve the look of the school. The promotion of students' academic achievement has played a great role in promoting it.
【作者单位】： 东北师范大学教育学部;
【基金】：吉林省哲学社会科学规划基金项目《吉林省新生代农民工家庭教育需求调查与对策研究》(项目批准号:2011B072) 吉林省教育科学规划重点课题《建设社会主义新农村背景下农村初中生辍学问题研究》(项目批准号:ZZ0020)
【分类号】：G649.2

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