新建本科院校公共教育学教学的现状及对策

发布时间：2018-07-13 12:35

【摘要】：为使教师教育回归中心地位,切实提高公共教育学的教学实效性,新建本科院校应建立教师教育学院,为公共教育学的教学改革构建坚实的基础;充分利用现代教育技术,将抽象的教育理论"直观化";以案例教学为切入点,增强公共教育学教学的实效性;模拟课堂实践,凸显学生学习的主体性;发挥教师的教学主导性,科学处理公共教育学的教学内容。
[Abstract]:In order to make teacher education return to the central position and improve the teaching effectiveness of public pedagogy, new undergraduate colleges should establish teacher education colleges to build a solid foundation for the teaching reform of public pedagogy, and make full use of modern educational technology. The abstract educational theory should be "intuitionistic"; case teaching should be taken as the starting point to enhance the effectiveness of public pedagogy teaching; the classroom practice should be simulated so as to highlight the subjectivity of students' learning; and the teachers' leading role in teaching should be brought into full play. To deal scientifically with the teaching contents of public pedagogy.
【作者单位】： 许昌学院招生就业处;
【基金】：河南省高等教育教学改革重点研究项目(省级)《新升本院校教师教育课程资源整合的研究》(项目编号:2009SJGLX050)的部分研究成果
【分类号】：G642.4

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