美国公立高校全面风险管理管窥

发布时间：2018-07-20 20:04

【摘要】：依托于对自身风险的积极识别和对COSO全面风险管理理论的有机借鉴,越来越多的美国公立高校开始了全面风险管理的实践探索。这其中如加州大学,既努力支持内部所属各单位孕育各自的全面风险管理环境,又积极从大学系统层面构筑全面风险管理机构网络,运行全面风险管理程序,拓展院校风险管理领域以不断朝向全面风险管理阶段升华。对美国公立高校全面风险管理现象的研究与分析有助于我们深入认识我国公立高校风险问题的实质,在此基础上逐步突破当前的治理困境,为实现对风险的有效治理提供路径启示与现实策略。
[Abstract]:Relying on the positive identification of their own risks and the organic reference to COSO's comprehensive risk management theory, more and more American public colleges and universities have begun to explore the practice of comprehensive risk management. Among these are the University of California, which not only works hard to support the internal units to nurture their own comprehensive risk management environment, but also actively builds a network of comprehensive risk management institutions at the university system level to run the comprehensive risk management process. To expand the field of risk management in colleges and universities in order to continuously move towards a comprehensive risk management stage of sublimation. The study and analysis of the phenomenon of comprehensive risk management in American public colleges and universities is helpful for us to understand the essence of the risk problems in our public universities and gradually break through the current predicament of governance. To realize the effective management of risk to provide path enlightenment and realistic strategy.
【作者单位】： 陕西师范大学教育学院;
【基金】：陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项基金项目“当代美国公立大学全面风险管理及其对我国相关领域研究与实践的借鉴”(11SZYB10) 浙江省教育厅科研资助项目“高校外语教师多模态识读能力实证研究”(Y201226154)的阶段性成果之一
【分类号】：G649.712

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

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本文编号：2134620