本科生导师制:形式主义与思想共识

发布时间：2018-07-23 12:32

【摘要】：本科生导师制之质的规定性在于通过"自由教育"培养学生的"批判思维素养"。当下我国高校本科生导师制遭遇到了"形式主义",更多地体现的是"政治论哲学",其深层原因在于本科生导师制在国内缺乏思想共识与文化支持。本科生导师制的思想基础在于自由教育,自由教育在当前"就业至上"的语境中处境尴尬,只有高校形成"自由教育"、"通识课程"、"启发教学"等基础共识,才能为本科生导师制的功用发挥提供文化土壤。
[Abstract]:The qualitative stipulation of undergraduate tutor system lies in cultivating students' critical thinking quality through free education. At present, the undergraduate tutorial system of our country has encountered "formalism", which reflects more "political philosophy". The deep reason lies in the lack of ideological consensus and cultural support of undergraduate tutorial system in China. The ideological foundation of undergraduate tutorial system lies in free education. Free education is in an awkward situation in the context of "employment first". Only colleges and universities form the basic consensus of "free education", "general course", "enlightening teaching" and so on. Only in this way can we provide the cultural soil for the function of undergraduate tutor system.
【作者单位】： 江西师范大学教育学院;
【基金】：教育部高等学校本科教学质量与教学改革工程资助项目(TS2261) 江西省高等学校教学研究课题(JXJG-08-2-57) 江西省教育科学规划重点课题(09ZD025)
【分类号】：G642.0

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