高校教学治理的价值追求

发布时间：2018-08-15 11:27

【摘要】：提高高等学校教学质量需要有效的教学治理。在教学治理体系中,包含着价值基础、规制保证和治理操作三个层面的内容,其中价值基础具有制约治理观念导向的作用。本文从价值基础视角,对高校教学质量治理的价值向度目标追求进行分析研究。
[Abstract]:To improve the teaching quality of colleges and universities, effective teaching management is needed. In the system of teaching governance, it contains three levels: value foundation, regulation guarantee and governance operation, among which the value foundation has the function of restricting the guidance of governance concept. From the perspective of value basis, this paper analyzes and studies the goal of value orientation of teaching quality management in colleges and universities.
【作者单位】： 湖南理工学院;
【基金】：教育部人文社会科学规划项目“高校评估政策的伦理风险及规避研究”(10YJA880084)、“我国首轮高校教学评估的政策学反思”(09YJC880029) 湖南省重大教改项目“湖南省地方本科院校办学水平综合评价研究”部分成果
【分类号】：G647

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本文编号：2184062