我国研究型大学本科教育培养目标定位研究——基于“985”高校2010年度“本科教学质量报告”的文本分析

发布时间：2018-08-26 07:47

【摘要】：结合培养目标的四个维度即"素质、层次、类型、功能",运用文本分析法研究"985高校"2010年度"本科教学质量报告"中的培养目标,结果发现我国研究型大学本科教育培养目标定位存在三大问题:一是学校之间培养目标"同质化"现象严重,二是本科教育培养目标与研究生教育培养目标趋同,三是研究型大学本科教育培养目标的社会本位色彩浓重。
[Abstract]:Combined with the four dimensions of cultivation goal, namely "quality, level, type and function", this paper uses text analysis method to study the cultivation goal in "985 University" 2010 undergraduate Teaching quality report. The results show that there are three major problems in the orientation of undergraduate education in research universities in China: first, the phenomenon of "homogeneity" between universities and colleges, and second, the convergence between the objectives of undergraduate education and that of postgraduate education. Third, the social orientation of undergraduate education in research universities is very strong.
【作者单位】： 南京大学教育研究院;广西师范大学教育科学学院;
【分类号】：G647

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2204199