工程结构课程的教学研究与实践
[Abstract]:Firstly, the characteristics of engineering structure course, the main contents of the course and the suggestions of class assignment are briefly introduced. Then it is pointed out that we should make rational use of multimedia technology and combine with traditional methods, reform in teaching methods and teaching methods, and attach importance to the teaching of the course "introduction" and some "key points". In order to solve the contradiction between less class hours and more curriculum contents, it is pointed out that constructivism should be introduced to strengthen the communication with students and improve the teaching effect. At the same time, it points out the problems that should be paid attention to in the teaching practice of engineering structure course design. Finally, the author summarizes the course teaching, points out that the teaching contents and methods should be combined with the examination requirements of the students and the relevant national registered practitioners, and keep pace with the times.
【作者单位】: 五邑大学土木建筑学院;
【基金】:五邑大学教学研究课题项目
【分类号】:TU31-4;G642
【参考文献】
相关期刊论文 前3条
1 张玉平;关于建构主义的几个问题[J];现代教育科学;2004年12期
2 罗福午;;土木工程师的培养和形成[J];中国建设教育;2010年Z4期
3 杨维东;贾楠;;建构主义学习理论述评[J];理论导刊;2011年05期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 李小玲;林丹华;;生命体教学资源开发刍议[J];湖南第一师范学报;2007年04期
2 肖跃群;;情境教学法在五官科护理实验课中的应用[J];中医药导报;2012年05期
3 高帆;;建构主义教学理论与大学生英语自主学习能力的培养[J];海外英语;2011年01期
4 耿彦君;胡海涛;胡云红;;“以学习者为中心”教学模式的理论基础[J];教书育人;2012年12期
5 齐宏伟;杨颖;;结构工程综合性课程设计模式的探索与实践[J];教育与职业;2011年14期
6 秦利民;;建构主义理论与大学生英语自主学习能力的培养[J];科技信息;2012年04期
7 邱美仙;;让科学走进生活,在生活中学习科学——科学教学生活化之初探[J];科学教育;2006年06期
8 周咏梅;;建构式高职应用写作教学模式探析[J];辽宁高职学报;2010年01期
9 朱立立;;基于场景感知的移动学习应用研究[J];中国现代教育装备;2012年15期
10 熊英;;建构主义在教学领域引起的新变革[J];青海师专学报;2009年02期
相关博士学位论文 前1条
1 季相林;柯瓦雷科学哲学思想研究[D];吉林大学;2008年
相关硕士学位论文 前9条
1 李刘冬;中职英语作业设计研究[D];华中师范大学;2011年
2 金柱;高中化学课堂教学有效互动的策略研究[D];苏州大学;2011年
3 张笑男;高中生物“教学案一体化”教学模式的研究与实践[D];苏州大学;2011年
4 徐波;信息技术与中学历史课程整合的模式及实践研究[D];东北师范大学;2011年
5 蒋小霓;广西未成年人犯罪的成因与教育策略研究[D];广西师范大学;2008年
6 杜胜雪;建构主义与高中函数教学[D];河北师范大学;2008年
7 朱利青;中美高中自然地理教材作业系统功能比较研究[D];华中师范大学;2012年
8 孙楚钰;CRS在初中物理电学教学中的初步应用研究[D];华中师范大学;2012年
9 耶清;教师个人实践性知识优化研究[D];陕西师范大学;2012年
【二级参考文献】
相关期刊论文 前6条
1 胡凯林;赵继源;;传统教学思想与建构主义教学思想之比较[J];当代教育论坛(学科教育研究);2008年04期
2 何克抗,李克东,谢幼如,王本中;“主导—主体”教学模式的理论基础[J];电化教育研究;2000年02期
3 何克抗;建构主义──革新传统教学的理论基础(上)[J];电化教育研究;1997年03期
4 张红霞;建构主义对科学教育理论的贡献与局限[J];教育研究;2003年07期
5 任友群;;建构主义学习理论的哲学社会学源流[J];全球教育展望;2002年11期
6 朱德全,宋乃庆;建构主义的全息性概念与数学经验性教学模式[J];中国教育学刊;2003年05期
,本文编号:2217935
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/2217935.html