高影响力教育实践:美国大学促进学生成功的有效手段

发布时间：2018-09-08 20:06

【摘要】：学生成功包括在学期间的成功和毕业后的成功。促进学生成功是大学教育的基本使命。新生研讨课、学习共同体、本科生科研、服务学习和顶点课程等高影响力教育实践,对学生成功具有显著的积极影响,正在被越来越多的美国大学纳入课程体系中。为充分发挥高影响力教育实践促进学生成功的作用,大学应该让每个学生都有机会参与这些实践;同时,在设计和实施这些实践时,既要完整把握这些实践的基本要素,又要根据学校特点进行必要的创新。
[Abstract]:Student success includes success during the semester and success after graduation. Promoting student success is the basic mission of University education. High-impact educational practices such as freshman seminars, learning communities, undergraduate scientific research, service learning and top courses have a significant positive impact on student success and are being incorporated into more and more American universities. In the curriculum system, in order to give full play to the role of high-impact educational practices in promoting students'success, universities should give every student the opportunity to participate in these practices; at the same time, when designing and implementing these practices, they should not only fully grasp the basic elements of these practices, but also make necessary innovations according to the characteristics of the school.
【作者单位】： 福建师范大学教育学院;
【基金】：国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学一般课题“美国公立研究型大学教育质量保障研究”(项目编号:BIA100071)的阶段性成果
【分类号】：G649.712

【二级参考文献】

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本文编号：2231559