新建本科院校师生共同发展的思考

发布时间：2018-10-09 17:51

【摘要】：师生共同发展与新建本科院校高素质应用型人才培养有密切的关系。过分重学生应用能力、轻人文素质培养,重教师学历与职称、轻职业资格与职业能力发展的"道器分离"的做法,势必影响到人才的全面发展。通过分析师生发展中"道器失衡"的种种现象,提出"道器并重"的发展理念,以此促进新建本科院校人才培养可持续发展。
[Abstract]:The development of teachers and students is closely related to the cultivation of high-quality applied talents in newly-built colleges and universities. The practice of paying too much attention to students' applied ability, neglecting the cultivation of humanistic quality, attaching importance to teachers' academic qualifications and professional titles, and neglecting the separation of Tao and apparatus from the development of professional qualifications will inevitably affect the all-round development of talents. Based on the analysis of various phenomena in the development of teachers and students, this paper puts forward the development idea of "attaching equal importance to Tao and instrument" in order to promote the sustainable development of talent training in newly-built undergraduate colleges and universities.
【作者单位】： 长沙学院;
【基金】：2010年湖南省哲学社会科学研究基金项目(2010WLH04)
【分类号】：G645

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2260223