大学德育目标整体性的理解与思考

发布时间：2018-10-14 19:23

【摘要】：应从大学德育目标的内涵入手,在厘清目标与过程、目标与规律、目标与认同的基础上,对大学德育目标进行整体性的思考。这种整体性体现在大学德育目标的全面性和层次性的双重维度中,并最终在德育实践本性中得到历史与逻辑的确证。由此,通过整体性的理论视野和研究方法,深化了人们对大学德育目标的理解与反思。
[Abstract]:We should start with the connotation of the goal of university moral education, on the basis of clarifying the goal and the process, the goal and the law, the goal and the identification, we should think about the goal of the university moral education as a whole. This wholeness is embodied in the dual dimensions of the goal of moral education in university, and it is confirmed by history and logic in the practical nature of moral education. Therefore, through the holistic theoretical vision and research methods, people deepen their understanding and reflection on the goal of moral education in universities.
【作者单位】： 东北师范大学马克思主义学院;
【基金】：教育部人文社会科学青年基金项目“大学德育整体性研究”(项目编号:08JC710003)的研究成果
【分类号】：G641

【共引文献】

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本文编号：2271406