面向“卓越工程师”培养的工科院校实践教学体系之架构

发布时间：2018-10-22 18:37

【摘要】：按照"卓越计划"对"卓越工程师"培养的知识、能力和素质方面的要求,工程教育要注重培养学生工程实践能力与创新精神。结合国内外工程改革的实践和地方工科院校的特点,可以构建"五平台、四模块、三层面、二要素、一主线"的架构模型。按照这一架构,地方工科院校要重点强化实践教学改革内容和实践教学基础建设,以完善面向卓越工程师培养的实践教学体系。
[Abstract]:According to the requirement of "excellent engineer" in knowledge, ability and quality, engineering education should pay attention to cultivate students' engineering practice ability and innovation spirit. Combined with the practice of engineering reform at home and abroad and the characteristics of local engineering colleges and universities, a structure model of "five platforms, four modules, three layers, two elements and one main line" can be constructed. According to this framework, local engineering colleges and universities should stress on strengthening the content of practical teaching reform and the construction of practical teaching foundation, so as to perfect the practical teaching system for the training of outstanding engineers.
【作者单位】： 盐城工学院教务处;
【基金】：2011年江苏省高等教育教改研究重点立项课题:“基于‘卓越计划’理念的工科一般地方本科院校人才培养体系重构”(课题编号:2011JSJG060)
【分类号】：G642.4

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