网络时代的大学生思想政治教育工作研究
[Abstract]:The development and popularization of the Internet has greatly broadened the vision and knowledge of contemporary college students, enhanced their awareness of equality and subject, and expanded the space for college students to communicate with each other. To the college students' life and study to provide a lot of convenience; At the same time, violence, pornography, superstition and other harmful information on the Internet have seriously jeopardized the physical and mental health of contemporary college students. The free and unrestrained outlook on life and values in the West have greatly impacted on the ideology of contemporary college students. As a result, some college students lose their way, and their outlook on life and values are inclined. Therefore, the network is a "double-edged sword" for ideological and political education in colleges and universities. It not only brings good opportunities for the development of ideological and political education in colleges and universities, but also complicates the environment of ideological and political education in colleges and universities. It's a serious challenge! Therefore, how to strengthen the ideological and political education of college students in the era of network ring will be an important and thorny problem that should be solved urgently in the ideological and political education of colleges and universities. This paper consists of five parts. The first part is the introduction, briefly describes the background of the topic, research purposes, theoretical and practical significance of the study, domestic and foreign research status, research trends and analysis and evaluation. The second part analyzes the positive and negative effects of the network on college students from both positive and negative aspects, and realizes that the network has brought new ideas and opportunities to the ideological and political education of college students. At the same time, the ideological and political education in colleges and universities is faced with severe challenges; At the same time, it systematically and deeply analyzes the characteristics of the network and the development of the network in colleges and universities, and summarizes the main characteristics of contemporary college students' thoughts. The present situation and existing problems of ideological and political education of college students in the network age are discussed in an all-round way. The third part analyzes the inner characteristics of the ideological and political education of college students in the network era, and puts forward the principles that must be grasped in the ideological and political education of college students in the network age. The fourth part puts forward practical and practical measures on how to strengthen and improve the ideological and political education of college students on the basis of the previous research results. The last part is the conclusion which summarizes the results of this research and the shortcomings. I have consulted a large number of relevant materials, and carried out a serious analysis and collation, at the same time conducted a variety of questionnaires and individual interviews on college students, on the basis of this, carefully analyzed the characteristics of the network, "one divides into two" elaborated the network to the contemporary university student's advantage and disadvantage influence, unifies the network to bring the opportunity and the challenge to the university ideological and political education work, This paper puts forward constructive and timely concrete measures for the ideological and political education of college students in the network age.
【学位授予单位】:江西理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:G641
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 张苏;;浅议网络时代大学生荣辱观教育[J];青春岁月;2011年18期
2 王桂艳;王平达;;浅析网络时代大学生思想政治教育方法与创新[J];东北农业大学学报(社会科学版);2011年03期
3 文宵;;网络时代高职学生教育管理的探讨[J];广西轻工业;2011年08期
4 李明;;网络时代高校爱国主义教育的理性思考[J];党史文苑;2011年16期
5 潘坤;;网络时代背景下高校马克思主义大众化的几点思考[J];国家教育行政学院学报;2011年05期
6 山君亮;张冬英;赵巍;;当代大学生思想道德现状及教育对策[J];群文天地;2011年02期
7 葛利云;邓欢欢;;网络应用:高校班主任的德育教育新模式[J];考试周刊;2011年50期
8 张颐武;;网络时代:你请好好说话[J];课堂内外(高中版);2011年09期
9 栾尚旭;;网络时代大学生思想政治教育新途径探索[J];科教导刊(上旬刊);2011年06期
10 郑悦文;;浅析网络时代的高校思想政治教育创新[J];长春理工大学学报(社会科学版);2011年09期
相关会议论文 前10条
1 曹俊霞;巩绪福;;试论当代大学生的政治逆反心理[A];山东省医学伦理学学会第三届学术年会论文集[C];2002年
2 司树鹏;;当代大学生马克思主义信仰的缺失与重构[A];马克思主义与中国问题研究——重庆市研究生马克思主义论坛论文集[C];2010年
3 徐建平;;析我国当代大学生的思想特点[A];广西高等教育改革与发展——《广西高教研究》创刊十周年(1985-1995)论文选集[C];1996年
4 井世洁;郭鑫;;当代大学生职业决策困难特点及其影响因素研究[A];中国社会心理学会2006年学术研讨会论文集[C];2006年
5 李维生;;网络时代的大学生思想政治工作:挑战与对策[A];“网络时代的远程开放教育”研讨会论文集[C];2004年
6 王顺辉;邹洁;刘彦红;;当代大学生人文素质教育现状与对策[A];“高教强省”探索与实践——高教科研2008[C];2009年
7 曹飞;;当代大学生理想、信念、价值观的调查与思考[A];理想·信念·信仰与价值观——全国理想信念与价值观学术讨论会论文集[C];2000年
8 赵红勋;;浅谈当代大学生的道德意识[A];公民意识研究[C];2008年
9 涂秀珍;娄东生;;网络时代高校校园舆论环境的特点及营造策略[A];福建省高校思想政治教育研究会2009年年会优秀论文专辑(一)[C];2010年
10 颜隆忠;;当代大学生职业生涯规划辅导影响的SWOT分析——基于某高校的调查[A];福建省高校思想政治教育研究会2009年年会优秀论文专辑(一)[C];2010年
相关重要报纸文章 前10条
1 ;网络时代,美国老师怎么教孩子[N];中国妇女报;2005年
2 靳晓燕;当代大学生思想政治主流积极健康向上[N];光明日报;2005年
3 记者/梅志清 实习生/肖潘潘 通讯员/岳辉;当代大学生应学会与人沟通[N];南方日报;2004年
4 通讯员 郭亮 记者 谈洁;当代大学生几年不碰名著[N];南京日报;2004年
5 于洪涛;奥巴马 给我们带来的改变[N];电脑商报;2008年
6 江雪;希望当代大学生关心国土资源事业[N];中国国土资源报;2008年
7 刘淳;伊利首创网络时代的安全监督新模式[N];中华新闻报;2008年
8 北京林业大学传播学教授 铁铮;呈现当代大学生的原生态之美[N];北京日报;2008年
9 白云乡;网络时代的民意表达[N];联合日报;2008年
10 赵艳;逆风飞扬——大国崛起下的当代大学生使命[N];经济观察报;2009年
相关博士学位论文 前10条
1 李纪岩;当代大学生社会主义核心价值观培育研究[D];山东师范大学;2010年
2 岳鹏;当代大学生社会主义观研究[D];电子科技大学;2011年
3 邱钰斌;我国当代大学生政治信仰培育研究[D];西南交通大学;2011年
4 董海浪;当代大学生社会主义意识形态教育研究[D];西南大学;2011年
5 蒙丹;当代大学生理想观研究[D];电子科技大学;2011年
6 刘江宁;当代中国大学生信仰问题研究[D];山东大学;2012年
7 张衍前;网络时代执政党意识形态危机及对策研究[D];中共中央党校;2005年
8 欧阳勇;网络时代银行中介功能研究[D];西南财经大学;2007年
9 俞海洛;当代中国大学生思想史研究(1949-1988)[D];浙江大学;2005年
10 陈喜乐;网络时代知识创新中的信息传播模式与机制[D];厦门大学;2006年
相关硕士学位论文 前10条
1 乔秀敏;我国当代大学生信仰状况研究[D];燕山大学;2010年
2 徐晓宁;当代大学生政治能力培养研究[D];河北师范大学;2011年
3 黄巧蓉;论当代大学生现代法律意识的培植[D];华中师范大学;2004年
4 徐冬娜;当代大学生政治参与问题的思考[D];内蒙古大学;2010年
5 孙超;当代大学生孝文化教育缺失原因及其对策探究[D];哈尔滨师范大学;2010年
6 陈莉;当代大学生感恩教育的文化动力研究[D];湖南大学;2010年
7 齐亚红;当代大学生消费道德观透析[D];首都师范大学;2005年
8 尹红霞;人的现代化视阈下当代大学生道德责任教育研究[D];西北大学;2011年
9 张静;新自由主义思潮对当代大学生的影响及其对策研究[D];成都理工大学;2010年
10 李启华;解析社会主义核心价值体系与当代大学生价值观的建构[D];云南大学;2010年
,本文编号:2323655
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/2323655.html