高校辅导员提升职业幸福感的自觉与自为

发布时间：2018-11-15 08:04

【摘要】：辅导员的职业幸福感是指辅导员在教育工作中,为实现自己的职业理想,体味人生价值并获得自身发展的精神愉悦状态的感受。从辅导员自身角度来讲,提升职业幸福感,应做到:调整职业心态,感受幸福;坚定职业理想,升华幸福;提升育德能力,体味幸福;致力专业化发展,享受幸福;和谐师生关系,共创幸福。
[Abstract]:Counselors' occupational well-being refers to their feelings of spiritual pleasure in order to realize their professional ideal, appreciate the value of life and obtain their own development in the education work. From the perspective of counselors, to promote professional well-being, we should do: adjust the career mentality, feel happy; strengthen the career ideal, sublimate happiness; improve the ability of cultivating morality, taste happiness; devote to professional development, enjoy happiness; Harmonious relationship between teachers and students, create happiness.
【作者单位】： 上海海洋大学海洋科学学院;
【分类号】：G641

【共引文献】

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