研究性教学及其实施要求
[Abstract]:College teaching is generally divided into two types: infusion teaching and research-based teaching. Research-based teaching is a kind of teaching in which students learn independently and practice independently under the guidance of teachers. It is not only a kind of educational idea, but also a teaching method. Different from the infusion teaching, the research teaching also includes the elements of problem design, free environment and necessary material facilities, and also shows its own characteristics in the organizational form. In carrying out the research teaching, we should do the work from the aspects of renewing the teaching ideology, changing the teaching behavior of teachers and students, innovating the management and system, perfecting the condition support and environmental protection, etc.
【作者单位】: 厦门大学高等教育发展研究中心;
【分类号】:G642.4
【参考文献】
相关期刊论文 前3条
1 别敦荣;美国大学教育观察[J];中国大学教学;2002年12期
2 周远清;;提高质量是教育改革发展的关键[J];中国大学教学;2011年11期
3 别敦荣;;大学教学方法创新与提高高等教育质量[J];清华大学教育研究;2009年04期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 王崇彩;胡月英;;应用型本科院校经管类实践课程多维考核模式探讨——以市场营销学课程设计为例[J];安徽科技学院学报;2012年01期
2 于文梅;也谈高校人文教育与课程改革[J];边疆经济与文化;2005年06期
3 方华明;;美国大学课程大纲研究[J];长春工业大学学报(高教研究版);2011年02期
4 吴凤玲;;独立学院汉语言文学专业学生应用能力培养[J];长春师范学院学报;2012年04期
5 谢周亮;;高校经济管理专业基础课教学方法探讨[J];教育与教学研究;2010年08期
6 王崇彩;胡月英;;应用型本科院校经管类课程教学模式改革探讨——以品牌管理课程为例[J];赤峰学院学报(自然科学版);2012年09期
7 刘斌;代素环;;高校的教育理念及教学模式改革探讨[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2012年11期
8 胡涤花;;高师院校教学改革探析[J];大家;2011年18期
9 宿伟玲;都莉莉;;美国高等教育体系观察与比较[J];当代教育论坛(综合研究);2010年04期
10 李兴华;饶志华;;论一般工科院校人文社科系列课程的教学要求[J];广东工业大学学报(社会科学版);2008年01期
相关会议论文 前1条
1 皮国萃;;基于国家创新体系建设的中国研究生教育发展战略——系统论的观点与方法[A];第二届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2011年
相关博士学位论文 前5条
1 冯平;压抑与超越:高校管理异化问题研究[D];河南大学;2011年
2 张利荣;大学研究性学习理念及其实现策略研究[D];华中科技大学;2012年
3 孟凡;利益相关者视角下的大学学生评教制度研究[D];华中科技大学;2010年
4 李云梅;中美大学工商管理本科课程比较研究[D];华中科技大学;2010年
5 周湘林;中国高校问责制度重构[D];华中科技大学;2010年
相关硕士学位论文 前10条
1 敬阳;汶川地震后贫困大学生资助与思想政治教育对策研究[D];华东师范大学;2010年
2 郭秀花;高等院校“以人为本”教学管理制度研究[D];南昌大学;2010年
3 刘艳伟;上海市高等院校空间设计国际合作课程教学体系构建研究[D];东华大学;2011年
4 汪凤婷;重庆市一般本科高校招生规模扩大对生物专业教学质量的影响及对策研究[D];重庆师范大学;2011年
5 曹仕燕;心理健康课课堂互动与大学生自我效能感研究[D];广西师范大学;2011年
6 邵海霞;高等院校内部审计外部化研究[D];中南民族大学;2010年
7 胡琳琳;大班如何实现有效教学[D];华中科技大学;2009年
8 李茜;学术自由理念下我国高级创新人才培养模式研究[D];南京理工大学;2004年
9 程华东;高等农业院校本科教学管理体制与运行机制创新研究[D];华中农业大学;2004年
10 王从严;高等农业院校内部管理体制与运行机制创新研究[D];华中农业大学;2004年
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 罗正祥;;对推进研究性教学的思考和建议[J];中国高等教育;2006年Z2期
2 李浩;;研究性学习在大学教学中的探索和实践[J];河南教育(高校版);2006年06期
3 郭志明;;研究性教学:大学教学与科研新“联盟”[J];天津师范大学学报(社会科学版);2008年03期
4 史曼莉;高艳利;;论创新教育理念与研究性教学[J];黑龙江教育(高教研究与评估);2007年09期
5 张大俭;;班级授课制下的研究性教学[J];大家;2011年08期
6 牛r,
本文编号:2364249
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/2364249.html