中国高等教育质量管理研究的回顾与展望

发布时间：2018-12-11 15:53

【摘要】：改革开放30多年来,随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高等教育质量管理研究经历了萌芽、起步、拓展三个发展阶段,表现出不同的特点,并积累了由问题研究起步、逐渐过渡到以学科建设促发展,借力高等教育质量研究和企业管理研究成果、起步晚、发展快,高等教育质量管理研究的开放性等主要研究经验。新时期,我国高等教育质量管理的研究重点和发展趋势主要表现在以下几个方面:范式的适度转换;国际视野,理性借鉴;立足本土,不断创新;建立质量管理哲学,明确基本概念和逻辑结构;建立高等教育质量管理研究成果转化制度和机制等。
[Abstract]:Since the reform and opening up for more than 30 years, with the vigorous development of the cause of higher education in our country, the research on the quality management of higher education has experienced three stages of development, such as budding, starting, expanding three stages, showing different characteristics, and starting from the research of problems. Gradually transition to the subject construction to promote development, relying on higher education quality research and enterprise management research results, starting late, rapid development, higher education quality management research openness and other main research experience. In the new period, the research focus and development trend of the quality management of higher education in our country are mainly manifested in the following aspects: moderate transformation of the paradigm, international vision, rational use for reference, being based on the local place, constantly innovating; To establish the philosophy of quality management, to clarify the basic concepts and logical structure, and to establish the system and mechanism of the transformation of research achievements in the quality management of higher education.
【作者单位】： 哈尔滨师范大学教育科学学院;
【分类号】：G649.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2372816