论硕士研究生创造力培养:教师教学的视角

发布时间：2018-12-14 18:21

【摘要】：认为创造力的主要成分包含了知识基础、能力和以动机为主的人格特质。指出就硕士研究生创造力培养而言,有效教学是创造力培养的基本前提。教师应该在教学过程中渗透创造力的培养:追求高阶教学目标;关注前沿与方法;激发内在动机,促进主动学习;在学业评价中提出创造力的任务标准。
[Abstract]:It is believed that the main components of creativity include knowledge base, ability and personality trait based on motivation. It is pointed out that effective teaching is the basic prerequisite for the cultivation of creativity. Teachers should infiltrate the cultivation of creativity in the process of teaching: pursue higher teaching objectives; pay attention to the front line and methods; stimulate intrinsic motivation and promote active learning; and put forward the task standard of creativity in academic evaluation.
【作者单位】： 北京理工大学教育研究院;
【基金】：教育部人文社会科学一般项目(编号:10YJC 880140)资助
【分类号】：G643

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2379100