从工具理性和价值理性的统一谈思想政治教育的实效性

发布时间：2018-12-17 10:43

【摘要】：正高校思想政治教育实效性是指高校在思想政治教育实践活动中的预期目的与结果之间的张力关系。具体来说,就是指高校思想政治教育者运用一定的教育方法、教育手段,对受教育者实施教育,其教育内容对大学生思想观念影响的深刻性、持久性,对其预设目标的实现程度,以及对大学生思想与行为方式所产生的强化作用。价值理性和工具理性是一个极具包容性和解释力的理论分析框架。以价值理性和工具理性为研究视角来诠释和探析我国当
[Abstract]:The actual effect of ideological and political education in colleges and universities refers to the tension relationship between the expected purpose and the result in the practical activities of ideological and political education in colleges and universities. Specifically, it means that ideological and political educators in colleges and universities use certain educational methods and means to educate their educatees, and their educational contents have a profound and lasting impact on the ideological concepts of college students. To its preset goal realization degree, as well as to the university student thought and the behavior way produces the enhancement function. Value rationality and instrumental rationality are a very inclusive and explanatory theoretical analysis framework. Interpretation and Analysis of China from the Perspective of value rationality and instrumental rationality
【作者单位】： 济南大学;
【基金】：国家社科基金项目“我国民主建设中的价值理性和工具理性研究”(项目批准号:11BZZ001)的阶段性成果
【分类号】：G641

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 封希德;;增强大学生日常思想政治教育实效性的对策探讨[J];马克思主义与现实;2009年01期

【共引文献】

相关期刊论文 前5条

1 刘文明;;科学发展观视阈下艺术类大学生日常思想政治工作新思路[J];西南农业大学学报(社会科学版);2009年06期

2 王建军;;倾听在有效沟通中的重要性及其运用[J];天津农学院学报;2011年01期

3 涂用凯;赵银斐;田巧;杨帆;单龙成;刘文文;;大学生思想状况调查研究[J];武汉工程大学学报;2010年04期

4 卓家武;赵林;;强化大学生思想政治教育有效性的路径选择[J];中国电力教育;2009年21期

5 张国茹;崔丽娟;;大学生思想政治教育实效性研究综述[J];淮北职业技术学院学报;2010年06期

相关博士学位论文 前1条

1 郑自立;当代中国马克思主义大众化视阈中的大学生思想政治教育研究[D];湖南师范大学;2011年

相关硕士学位论文 前5条

1 孙井恒;高校辅导员实施价值观教育研究[D];河北师范大学;2011年

2 罗怡;大学生日常思想政治教育实效性研究探析[D];西南财经大学;2011年

3 廖璇;大学生日常思想政治教育实效性的现状及对策研究[D];浙江师范大学;2011年

4 刘晨光;高校家庭经济困难学生励志教育研究[D];南昌大学;2011年

5 杨乾良;高校德育中传统文化的隐性教育研究[D];湖南大学;2010年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 蒋建军;谭福河;;实现价值理性与工具理性的和谐统一——论高校创业教育的使命[J];浙江学刊;2010年05期

2 王儒年;孙召路;;大学生文化素质教育中的价值理性和工具理性[J];黑龙江省政法管理干部学院学报;2010年10期

3 韩波;;试论高校教学中的“道”与“器”[J];中国科教创新导刊;2007年17期

4 王萍;;高等教育要实现工具理性和价值理性的整合[J];教育探索;2010年10期

5 袁媛媛;;人文教育与高校德育——从工具理性和价值理性角度看高校德育工作[J];高等教育研究;2005年01期

6 张淑芳;;高等教育中工具理性和价值理性整合的必要性[J];理论月刊;2008年06期

7 胡文龙;张胤;;工具理性与价值理性的融合——论当代大学教学质量观价值取向的转型[J];理工高教研究;2007年06期

8 王旭东;;科学的精神信仰与青年学生生活方式——从工具理性和价值理性看青年学生生活方式教育[J];文教资料;2007年35期

9 吕云峰;;大学生廉洁教育应注重理性精神培养[J];广州番禺职业技术学院学报;2010年03期

10 段训虎;;对本科教学评估中“特色项目”的理性思考[J];理工高教研究;2009年04期

相关会议论文 前3条

1 王旭东;;科学的精神信仰与青年学生生活方式——从工具理性和价值理性看青年学生生活方式教育[A];福建省高校思想政治教育研究会2007年年会优秀论文专辑（一）[C];2007年

2 胡显章;;促进工具理性与价值理性的统一 培养有高度社会责任感的人才[A];北京论坛（2009）文明的和谐与共同繁荣——危机的挑战、反思与和谐发展：“金融危机背景下的高等教育：对策与发展”教育分论坛论文或摘要集[C];2009年

3 刘七生;程倩;;教育的本质:价值理性的传承——论“学习社会”对高校教育创新的启示[A];高校德育主渠道建设学术研讨会论文集[C];2004年

相关重要报纸文章 前10条

1 西北师范大学教育学院 安心 刘拴女;呼唤工具理性与价值理性融合的质量观[N];中国教育报;2011年

2 姚蕾　程艳林;走出半个人的教育[N];中国教育报;2005年

3 胡虹娅;大学精神的放逐与高校高层的两难[N];人民政协报;2005年

4 米格;教育部为何龙颜大怒？[N];中华工商时报;2005年

5 青岛大学校长　徐建培;培育新世纪大学精神[N];光明日报;2002年

6 吉林体育学院院长 宋继新;增强大学文化建设自觉性[N];吉林日报;2007年

7 邬凤英;对“教授”的道德要求应该高于总统？[N];中国商报;2004年

8 唐凯麟 湖南师范大学道德文化研究中心;努力建设中国特色现代大学[N];中国社会科学报;2011年

9 长江师范学院 钱军平;大学如何令人满意[N];中国教育报;2010年

10 本报评论员;以制度创新破解求职难题[N];南方日报;2006年

相关博士学位论文 前2条

1 张伟;学术组织中的成文规则[D];华东师范大学;2012年

2 李英林;高校德育主体的矛盾困境及其超越[D];东北师范大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 闫震普;高等教育价值取向研究[D];山西大学;2008年

2 南立飞;社会转型期高校大学生管理模式的社会学分析[D];吉林大学;2008年

3 常丹;合并后高校校园文化整合问题探讨[D];中南大学;2006年

4 胡辉;工具理性对独立学院学生成长的影响研究[D];浙江师范大学;2011年

5 束利;高校双语教学中外籍教师教学有效性个案研究[D];四川师范大学;2009年

6 孙柱兵;论体育价值观对大学生社会化的影响[D];湖南师范大学;2008年

7 潘佳琪;国家助学贷款中大学生诚信问题的博弈分析[D];华东师范大学;2008年

8 郭英娜;当代中国高等教育价值取向的哲学反思[D];昆明理工大学;2012年

9 刘拴女;近十年我国高等教育质量观的价值取向研究[D];西北师范大学;2011年

10 姜丽萍;后现代视角下当代大学生价值观问题反思[D];大庆石油学院;2008年

，

本文编号：2384093