大学生就业能力与高校的课程设置——来自美国高校的启示

发布时间：2019-01-21 11:21

【摘要】：美国高校把提升大学生就业能力的理念融合在课程设置之中,确立学校课程适应社会生活的课程目标,构建培养学生文化基础与实践能力并重的课程模式,将就业能力的培养落实到教学过程的课程设计,贯穿整个大学生涯。美国高校课程设置理念与策略对我们的启示:落实大学的办学自主权,使课程设置符合市场对人才的需求;增加实践课程的分量,培养学生的工作能力;完善就业指导课程体系,提高学生的就业竞争力。
[Abstract]:American colleges and universities integrate the idea of enhancing students' employability in the curriculum, establish the curriculum goal of adapting the curriculum to social life, and construct the curriculum model of cultivating students' cultural foundation and practical ability. The development of employability will be implemented in the curriculum design of the teaching process, throughout the university career. The ideas and strategies of curriculum setting in American colleges and universities are enlightening to us: implementing the autonomy of running a university, making the curriculum meet the needs of talents in the market, increasing the weight of practical courses and cultivating students' ability to work. Improve the employment guidance curriculum system to improve the employment competitiveness of students.
【作者单位】： 绍兴文理学院人事处;
【分类号】：G647.38

【参考文献】

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本文编号：2412613