新知识观视域下的应用型大学教学方法改革

发布时间：2019-03-27 14:25

【摘要】：随着人权与网络信息社会的发展,知识观的内容发生了新的变化,对教学方法提出了新的要求。文章论述了传统知识观与新知识观的区别,阐述了新知识观与教学方法的关系,并在分析应用型大学教学方法改革重要意义的基础上,从价值取向、选用与评价标准三方面对应用型大学教学方法进行改革。
[Abstract]:With the development of human rights and network information society, new changes have taken place in the content of the concept of knowledge and new requirements for teaching methods have been put forward. This paper discusses the difference between the traditional view of knowledge and the new view of knowledge, expounds the relationship between the new view of knowledge and the teaching method, and on the basis of the analysis of the significance of the reform of the teaching methods of the applied universities, from the value orientation, The teaching methods of applied universities are reformed in three aspects: selection and evaluation criteria.
【作者单位】： 长江师范学院政治与公共管理学院法学教研室;
【分类号】：G642.0

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 王莉颖;论知识观的演变与教育的价值取向[J];教育导刊;2003年Z1期

2 史加辉;;论教学过程中“双主体”意识[J];教育与职业;2008年05期

3 王攀峰,张天宝;当代课程知识观的新发展与学生学习方式的转变[J];当代教育科学;2004年18期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈久奎;胡剑;;试述后现代知识观视野下的新课程观[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年01期

2 张星海;龚恕;;高职“工学结合”人才培养模式探索[J];安徽农学通报;2007年19期

3 程改荣;;建立大学生思想动态监测预警机制的思考[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2009年02期

4 黄翠芳;;浅谈选择课程内容的原则[J];安徽文学(下半月);2010年04期

5 邓卫华;蒋勇;;双主体互动式教学法在数据库课程教学中的应用[J];现代农业科技;2009年24期

6 董根明;;能力为本,通识为基,人文为魂——人文教育专业人才培养理念探析[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2008年03期

7 曲佳;何朝峰;;建构主义视野下的缄默知识探究[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2009年12期

8 赵强;;论中国高校师生对话关系的建构[J];北京航空航天大学学报(社会科学版);2010年05期

9 谢忠明;;新课改背景下的教学过程分析[J];浙江中医药大学学报;2006年06期

10 王莉;;关于研究型语文教师的探讨[J];边疆经济与文化;2007年10期

相关会议论文 前4条

1 李乃涛;;民间教育学述评[A];教育领导研究（第二辑）[C];2012年

2 蔡剑兴;;试析斯宾塞的科学知识价值观与教育[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

3 程龙梅;;构筑德育对话课堂:增强学生德育主体性的有效途径[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年

4 程清;;战略转型与创新人才培养——在创新驱动战略背景下看我国的高等教育发展[A];第十届沈阳科学学术年会论文集（经济管理与人文科学分册）[C];2013年

相关博士学位论文 前10条

1 乔晖;语文教科书中学习活动的设计[D];华东师范大学;2010年

2 白雪峰;当代中国大学人文精神的培养[D];辽宁大学;2010年

3 周晓红;教育代价论[D];东北师范大学;2010年

4 刘娜;哲学语用学视域中的教育实践[D];南开大学;2010年

5 金世余;我国中小学音乐校本课程开发研究[D];福建师范大学;2010年

6 江广和;西北农村中学体育教师成长的困境与调适[D];福建师范大学;2010年

7 韩明华;基于情境分析的集群企业知识转移机理与模型研究[D];浙江工商大学;2011年

8 方成智;艰难的规整[D];湖南师范大学;2010年

9 刘吉林;权力博弈下高等教育评估合法性研究[D];山东师范大学;2011年

10 郑爽;我国教师教育者开展自我研究的初步探索[D];首都师范大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 方华梁;研究型大学科技成果转化的路径与政策研究[D];华中农业大学;2010年

2 孙丽影;幼儿教师课程权力个案研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

3 闫娜娜;中国传统文化在大学生思想政治教育中的价值及其应用研究[D];辽宁师范大学;2010年

4 索妤;小学教师个人隐性知识管理调查研究[D];辽宁师范大学;2010年

5 陈星;城市初中初任教师实践性知识现状及对策研究[D];辽宁师范大学;2010年

6 高学明;预备数学教师与在职数学教师关于概率学科知识比较研究[D];辽宁师范大学;2010年

7 胡滨;基于ASP的家教平台的设计与实现[D];大连海事大学;2010年

8 帅敏;基于知识管理的高校人力资源管理研究[D];湘潭大学;2010年

9 杜保鹏;江西理工大学“3+1”人才培养模式研究[D];江西师范大学;2010年

10 余晓菊;Web2.0环境下的研究生个人知识管理研究[D];江西师范大学;2010年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 王洪才;论教育学的三重视界[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2000年04期

2 肖川;论创新教育[J];教育研究;1999年11期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陆兴发;教学方法:界定与选择的策略[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2002年02期

2 姚吉祥;;关于马克思主义哲学教学方法的哲学思考[J];合肥教育学院学报;2002年01期

3 朱勇;改进农业院校计算机基础教学方法的思考[J];高等农业教育;2004年04期

4 陈元玉;色彩教学方法探究[J];武汉职业技术学院学报;2004年02期

5 王小蕴;;主持与播音艺术专业小课教学方法撷萃[J];青海师专学报;2007年S1期

6 汪俊芳;;谈音乐教学方法的选择和应用[J];运城学院学报;2008年03期

7 张桂香;;谈谈如何激发职校学生的学习兴趣[J];黑龙江科技信息;2009年23期

8 秦素伟;;有关机械类课程教学方法的尝试[J];职业;2009年33期

9 韩东宁;吕晓玲;;独立学院教学方法改革与探讨[J];现代教育科学;2009年S1期

10 刁才富;;浅谈中职计算机基础课程的教学方法[J];成功(教育);2010年04期

相关会议论文 前10条

1 李巍;;教有法、而无定法——关于教学方法的创新实践[A];高等学校艺术教育研究[C];2003年

2 何巍;;医学生对各种教学方法认知情况的调查与分析[A];中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];2008年

3 林玉栋;王珍;;浅谈医学教学过程中的教学方法的选择[A];中国病理生理学会中专教育委员会会议论文集[C];2003年

4 王凤领;;改革教学方法 搞好计算机基础教育[A];高教改革研究与实践（上册）——黑龙江省高等教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年

5 仲伟纲;孙国文;聂斌;张芹英;丰建淑;张里仁;;以问题为基础的教学方法的尝试[A];中国生物医学工程学会医学物理分会第十次学术年会、中华医学会医学工程学分会第一次医疗设备科学管理研讨会论文集[C];1998年

6 吕桂兰;;浅谈小学语文阅读教学方法[A];2014年9月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

7 韩伟韬;高迎慧;郭凤仪;;电气工程及其自动化专业教学模式的研究——试论专业教学目标、教材建设与教学方法[A];第二届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集（上册）[C];2004年

8 唐丹;;浅议化学教学方法的改革[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）[C];2010年

9 秦渝兵;杨亚滨;龙榕;;《药理学》教学方法的改革尝试及效果分析[A];中国药理学会第八次全国代表大会暨全国药理学术会议论文摘要汇编[C];2002年

10 张冠廷;;改进教学方法 培养创新能力[A];2013年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年

相关重要报纸文章 前10条

1 宿迁市宿豫区黄墩中心小学 肖少飞;音乐教学方法多样性的探索[N];江苏教育报;2011年

2 暮鸦编;科学地对待教学方法的选择[N];中国教育资讯报;2002年

3 香河县大河各庄小学 刘治;浅谈小学教学方法的选择[N];廊坊日报;2008年

4 龙感湖中学 严济平　刘建煌;浅谈“三段式教学方法”在历史教学中的应用[N];黄冈日报;2009年

5 六枝特区新窑乡四角田小学 高家斌;浅议小学语文教学方法[N];六盘水日报;2010年

6 武都区汉王中心小学教师 陈新社;改进教学方法 培养创新精神[N];陇南日报;2010年

7 安徽舒城师范学校 钟能文;以哲学方式问思教学方法[N];中国教育报;2009年

8 水矿教育集团红旗学校 华晓明;改革教学方法 提高教学效率[N];六盘水日报;2009年

9 剑阁县羊岭小学 杨永红;对农村留守学生教学方法的思考[N];广元日报;2009年

10 吉林大学教授、博士生导师 陈秉公;基础课应进行“双主体学导式”教学[N];光明日报;2008年

相关博士学位论文 前2条

1 吕春枝;中国近代教学方法史论[D];河北大学;2008年

2 高天明;二十世纪我国教学方法变革研究[D];西北师范大学;2001年

相关硕士学位论文 前10条

1 陈学政;西医教学方法与优化[D];内蒙古师范大学;2010年

2 袁艳;教师选用教学方法现状研究[D];华南师范大学;2002年

3 雷恒伟;高中数学课堂中教学方法的选择研究[D];河南大学;2014年

4 张廷强;校外美术教学方法研究[D];聊城大学;2014年

5 张中慧;中学物理教师对教学方法优化选择的研究[D];青海师范大学;2014年

6 周大众;初中数学以惑教学方法的实验及反思[D];重庆师范大学;2013年

7 郑兰;历史材料解析题的类型、功能及其教学方法的研究[D];西南大学;2014年

8 陈冲;全民健身操舞教学方法研究[D];成都体育学院;2013年

9 吴文昊;中学地理问题教学方法的应用研究[D];河北师范大学;2014年

10 张顺清;新课程理念下化学教学方法的现状及其优化策略[D];华中师范大学;2007年

，

本文编号：2448262