以“实践”为导向的研究性教学——工程训练教学方法改革

发布时间：2019-04-08 14:13

【摘要】：研究性教学是教育部"卓越工程师教育培养计划"倡导的教学方法。本文借鉴美国麻省理工学院经验,提出"实践"导向的研究性教学理念,改革工程训练教学方法。结合南京理工大学工程训练教学,针对"金工实习"课程、工程创新合作项目课程(1+X)、高层次设计竞赛项目、面向企业的设计项目和现代企业仿真实践等教学环节进行了教学方法改革,并取得一定成效。
[Abstract]:Research-based teaching is a teaching method advocated by the Ministry of Education's "excellent engineer Education training Program". Based on the experience of Massachusetts Institute of Technology (MIT), this paper puts forward the concept of practice-oriented research-oriented teaching and reforms the teaching methods of engineering training. Combining with Nanjing University of Science and Technology's engineering training teaching, aiming at the course of "metalworking practice" and the course of engineering innovation cooperation project (1 X), high-level design competition project, The teaching method reform of enterprise-oriented design project and modern enterprise simulation practice has been carried out, and some results have been obtained.
【作者单位】： 南京理工大学工程训练中心办公室;
【分类号】：G642.4

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本文编号：2454645