地方工科院校师资队伍建设探析

发布时间：2019-04-16 17:33

【摘要】：师资队伍是人才培养质量的决定性因素。没有高质量的师资队伍,不可能培养出高质量的人才。不同类型和层次的院校其人才培养目标定位决定师资队伍建设的内涵和路径。本文针对地方工科院校必须紧紧围绕应用型人才培养目标定位进行师资队伍建设的逻辑命题,开展师资队伍建设应然的理论推导、实然的现实审视,进而从政策外部支持、培养制度改革、教师评价导向和校企合作互动等四个方面提出师资队伍建设的求解之道。
[Abstract]:The teaching staff is the decisive factor of the quality of talent training. Without a high-quality faculty, it is impossible to cultivate high-quality personnel. Different types and levels of colleges and universities their talent training objectives determine the connotation and path of the construction of teachers. This paper aims at the logical proposition that the local engineering colleges and universities must focus on the orientation of the training target of the applied talents, carry out the theoretical deduction of the construction of the teaching staff, examine the reality, and then support it from the outside of the policy. The reform of training system, the guidance of teacher evaluation and the interaction of school-enterprise cooperation put forward the solution to the construction of teaching staff.
【作者单位】： 桂林理工大学发展规划处;
【基金】：新世纪广西高等教育教学改革工程重大项目“提高广西理工科大学本科教育质量的理论与实践研究”(项目编号:2011JGZD004)的研究成果
【分类号】：G645.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2458961