基于学生感知的高校软环境的指数化评价体系研究

发布时间：2019-04-22 11:15

【摘要】：高校软环境评估工作具有历史和现实意义,但是软环境的评估研究比较缺乏。以学生为中心,通过测评学生感知来对高校软环境进行指数化评估具有可行性。在高校软环境的研究初期,可通过开放式的专家调查法,提出针对公办普通高等本科学院的高校软环境评价的李克特调查量表,并运用配额抽样和封闭式调查问卷执行该量表,采用权重具有可继承性的主观赋权法给出量表的权重。在对具体高校的软环境进行测评时,应当采纳分层等比例抽样方法对本科三年级全日制学生进行问卷调查,并依据高校软环境评价的指数计算公式给出评估结果。
[Abstract]:The evaluation of the soft environment of the university is of historical and practical significance, but the evaluation of the soft environment is relatively short. With the students as the center, it is feasible to index the soft environment of the university by evaluating the students' perception. In the early stage of the study of the soft environment of the university, an open-ended expert survey method can be adopted to put forward the Likert survey scale for the evaluation of the soft environment of the higher and higher-level college of the public office, and to use the quota sampling and the closed-type questionnaire to carry out the scale. The weight of the scale is given by the subjective weighting method with the inheritance of the weight. In the evaluation of the soft environment of the specific university, the questionnaire of the third-grade full-time students should be investigated by adopting a hierarchical sampling method, and the evaluation result is given according to the index formula of the soft-environment evaluation of the university.
【作者单位】： 浙江外国语学院;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划2010年度课题“基于学生满意度的高校软环境指数化评价研究”(EFA100415)
【分类号】：G649.21

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2462785