学习方式转变与高师生网络化学习能力培养

发布时间：2019-04-23 20:18

【摘要】：伴随学生学习方式的转变,培养高师生的网络化学习能力成为课程与教学改革的当务之急。新教师、新学生、新学习的特点,都决定了高师生必须发展面向新数字化时空的教学能力。由此,在网络化学习能力的培养实践中,可以尝试以学习理念重塑和学习方式转变为先导,以课程群教学为基础,专题讲座、学习竞赛、实践社团为辅助,开放学习环境和优质学习资源为依托,榜样激励、同伴互助、研究性学习为手段。
[Abstract]:With the change of students' learning style, it is an urgent task for curriculum and teaching reform to cultivate the network-based learning ability of teachers and students. The characteristics of new teachers, new students and new learning all decide that teachers and students must develop teaching ability facing the new digital space-time. Therefore, in the practice of training network learning ability, we can try to remold the learning idea and change the learning mode as the forerunner, based on the course group teaching, subject lecture, study competition, practice community as the auxiliary, Open learning environment and high-quality learning resources as the basis, role model incentive, peer assistance, research-based learning as a means.
【作者单位】： 广西师范学院教育技术系;南京大学教育研究院;
【基金】：新世纪广西高等教育改革工程“十一五”第5批立项课题“地方高师院校高师生网络化学习能力培养的研究与实践”的成果,批准文号2009C046 广西教师教育学科教学团队“现代教育技术教学团队”的成果,批准文号桂教师范〔2011〕84号
【分类号】：G652.4

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