日本大学院校研究机构:组织与职能
发布时间：2019-04-30 10:42
【摘要】：本文对院校研究在日本大学里兴起的质量保障背景与院校研究机构的组织和职能及对我国高校建立院校研究机构的启示作了具体分析:质量保障催生了日本院校研究机构,院校研究机构也围绕着大学评价等质量保障活动来组织和运营;日本大学院校研究机构的特点是,行政权力主导、以评价等质量保障实践为工作重点、以量化研究为主的多学科方法的综合应用。我国应借鉴日本大学院校研究机构的建设经验,将院校研究机构建设成为面向质量保障的跨学科学术机构。
[Abstract]:This paper makes a concrete analysis of the background of quality assurance and the organization and function of the research institutions of colleges and universities in Japan, as well as the enlightenment to the establishment of research institutions of colleges and universities in China: quality assurance has given birth to the research institutions of higher learning in Japan. Research institutions in colleges and universities also organize and operate quality assurance activities such as university evaluation. The characteristics of the research institutions in Japanese universities are the comprehensive application of the multidisciplinary approach, which is dominated by administrative power, focusing on the practice of quality assurance, such as evaluation, and focusing on quantitative research. Our country should learn from the construction experience of Japanese universities and colleges and turn them into an interdisciplinary academic institution oriented to quality assurance.
【作者单位】： 北京电子科技学院基础学科教学部;
【基金】：教育部2012年度人文社会科学研究规划基金项目“聘任制下大学教师流动的实证研究——基于国际比较的视角”(项目批准号12YJA880124)的成果之一
【分类号】：G649.313
[Abstract]:This paper makes a concrete analysis of the background of quality assurance and the organization and function of the research institutions of colleges and universities in Japan, as well as the enlightenment to the establishment of research institutions of colleges and universities in China: quality assurance has given birth to the research institutions of higher learning in Japan. Research institutions in colleges and universities also organize and operate quality assurance activities such as university evaluation. The characteristics of the research institutions in Japanese universities are the comprehensive application of the multidisciplinary approach, which is dominated by administrative power, focusing on the practice of quality assurance, such as evaluation, and focusing on quantitative research. Our country should learn from the construction experience of Japanese universities and colleges and turn them into an interdisciplinary academic institution oriented to quality assurance.
【作者单位】： 北京电子科技学院基础学科教学部;
【基金】：教育部2012年度人文社会科学研究规划基金项目“聘任制下大学教师流动的实证研究——基于国际比较的视角”(项目批准号12YJA880124)的成果之一
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【参考文献】
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【共引文献】
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本文编号：2468707
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