社会适应性与个体适应性同构:思想政治教育模式创新

发布时间：2019-05-08 01:16

【摘要】：在多元社会背景下,大学生的个体性、选择性、差异性显著增强,如何将学生的个性行为纳入统一制度的管理范围,既能促进学生个性张扬、自由发展,又能使学生平等相处、和谐共存,从而保证育人目标顺利实现,是高校思想政治教育工作者必须认真研究的深层次问题。高校思想政治教育工作者如何依据社会发展规律与人才培养规律,根据当代大学生的身心特点与思想认知规律,积极探究思想政治教育的社会适应性与个体适应性同构模式,进而实现大学生个人价值与社会价值的统一,推动人与社会的和谐协调发展,无疑具有重要的理论意义与现实意义。
[Abstract]:Under the background of pluralistic society, the individuality, selectivity and difference of college students are significantly enhanced. How to integrate the students' personality behavior into the management scope of the unified system can not only promote the students' personality publicity, free development, but also make the students get along with each other on an equal footing. Harmonious coexistence, so as to ensure the smooth realization of the goal of education, is a deep-seated problem that ideological and political educators in colleges and universities must seriously study. According to the law of social development and talent training, and according to the physical and mental characteristics and ideological and cognitive law of contemporary college students, the ideological and political educators actively explore the isomorphism mode of social adaptability and individual adaptability of ideological and political education. Therefore, it is of great theoretical and practical significance to realize the unity of individual value and social value of college students and to promote the harmonious and harmonious development of human and society.
【作者单位】： 扬州大学党委;扬州大学教育科学学院;
【基金】：教育部规划基金项目“大学生思想政治教育的社会价值与个体价值同构研究”(编号:10YJA710038)阶段性研究成果
【分类号】：G641

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2471507