论大学外语教师专业学习共同体的构建
[Abstract]:Teachers' professional learning community has attracted more and more attention in the field of education, especially in the field of teacher education. Through the introduction of the concept, content and model construction of the professional learning community, this paper analyzes the conditions, obstacles and strategies for the construction of the professional learning community for college foreign language teachers, and promotes the educational reform. Promoting teachers' professional development has theoretical reference value and practical reference significance.
【作者单位】: 吉林大学公共外语教育学院;上海交通大学外国语学院;
【基金】:全国高等学校教学研究中心课题项目(FIB070335-A15-03)
【分类号】:G645.1
【参考文献】
相关期刊论文 前2条
1 林锦秀;;教师工作动机结构的研究[J];延边大学学报(社会科学版);2010年06期
2 牛丽娜,丁新;基于网络交互的学习共同体的研究[J];远程教育杂志;2003年06期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 赖怡;;构建反思性实践共同体 促进教师专业发展[J];楚雄师范学院学报;2009年07期
2 孙海英;马良;;CSCL中虚拟学习共同体的认识与构建[J];滁州学院学报;2008年03期
3 赵黎;;评价的呼唤:学校良好评价文化之培植[J];当代教育论坛(综合版);2010年01期
4 谭敬德;陈清;;网络学习社区组成要素分析及其对NLC设计构建的意义[J];湖南第一师范学报;2007年02期
5 赵宇红;姚越;;关于在线学习共同体的几点思考[J];福建电脑;2009年03期
6 许世平;;学习型高等院校建设的思考[J];高等农业教育;2007年10期
7 马良;孙海英;;虚拟学习共同体的认识与构建[J];中国科教创新导刊;2008年04期
8 苏宏;基于SMS的远程教育学生支持系统的设计与实现[J];广州广播电视大学学报;2005年02期
9 李洪修;熊梅;;组织社会学视域中的学校课程实施策略[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2011年04期
10 马超;;教师教育实践的创新:教师专业社群[J];教师教育研究;2011年06期
相关博士学位论文 前10条
1 赵可云;教育技术实验研究方法的理论与实践研究[D];东北师范大学;2011年
2 赵健;网络环境下城乡互动教师学习共同体构建与运行研究[D];西北师范大学;2011年
3 唐恒钧;顶岗实习中师范生专业素质发展研究[D];西南大学;2011年
4 王永锋;从“建构性学习”到“学生有效参与”[D];东北师范大学;2009年
5 陈静静;教师实践性知识及其生成机制研究[D];华东师范大学;2009年
6 于维涛;县域教师发展支持体系建设研究[D];华东师范大学;2009年
7 孙传远;教师学习:期望与现实[D];上海师范大学;2010年
8 潘新民;基础教育改革渐变论[D];北京师范大学;2010年
9 李洪修;学校课程实施的组织社会学分析[D];东北师范大学;2010年
10 褚雷;大学学习型组织发展与大学领导行为之关系研究[D];华东师范大学;2010年
相关硕士学位论文 前10条
1 李娟;专业学习共同体下高校教师专业发展研究[D];湖南农业大学;2011年
2 张兰春;基于Second Life的初中历史体验式学习活动设计[D];河北大学;2009年
3 冯世基;教师专业发展网络学习社区的理论与实践[D];福建师范大学;2010年
4 吴群;以区域教师研修共同体的构建促进教师的专业发展[D];湖南师范大学;2010年
5 王君;西方现代激励理论视角下的高校教师管理研究[D];山东大学;2011年
6 陈梦琳;论高中教师专业学习共同体的构建[D];河南大学;2010年
7 彭新华;高中思想政治课合作学习中的师生沟通研究[D];广西师范大学;2010年
8 王静;网络学习共同体参与主体的学习动机研究[D];广西师范大学;2010年
9 李西佳;美国科门“学校发展项目”研究[D];河北大学;2008年
10 丁甜甜;小学建筑空间形态初探[D];湖北工业大学;2009年
【二级参考文献】
相关期刊论文 前3条
1 阮守华;教师职业动机探微[J];合肥工业大学学报(社会科学版);2002年05期
2 衷克定,申断亮,辛涛;小学教师教学动机的结构特征研究[J];心理发展与教育;1999年02期
3 罗丽君;郑家福;;论多重视角下的社会主义和谐教育体系构建——兼论其对建设和谐社会的意义[J];西藏大学学报(社会科学版);2009年02期
相关博士学位论文 前1条
1 辛朋涛;教师工作动机研究[D];西北师范大学;2007年
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 余斌;夏t ;;地方本科高校教师发展——美国丹佛大都会州立学院的经验[J];教育发展研究;2011年11期
2 丹东;;“2011高校教师发展国际研讨会”会议及征文[J];远程教育杂志;2011年04期
3 刘红秋;;马里兰大学“以生为本,促进教师发展”办学理念的启示[J];吉林工商学院学报;2011年03期
4 翁朱华;;澳大利亚TAFE教师发展的实践模式及其启示[J];全球教育展望;2011年08期
5 张尚莲;史耕山;;论高校英语教师的两种发展模式[J];英语教师;2011年02期
6 夏纪梅;陈先奎;;外语教师培训中问题意识的唤醒与研究课题的导向——理论与实践[J];英语教师;2011年09期
7 吴寒;;高校青年外语教师自主专业发展现状和对策研究[J];中国外语;2011年04期
8 兰继洲;;普通高校影视表演专业教师发展现状分析与对策[J];天津市教科院学报;2011年03期
9 林杰;吴亚丽;;普通高校专任教师职业发展的需求及影响因素分析——基于北京地区高校的抽样调查[J];教育学报;2011年03期
10 马瑛;谢海燕;;大学英语教师专业发展创新模式研究——在职英语教师国外短期进修[J];云南农业大学学报(社会科学版);2011年04期
相关重要报纸文章 前10条
1 通讯员 刘文健;高校应建立教师发展机构[N];中国教育报;2011年
2 ;以科学发展观为指导 促进高校教师发展[N];广西日报;2006年
3 本报记者 宋晓梦;关注教师发展 改进教师培训[N];光明日报;2000年
4 大连理工大学人文学院 王海威邋刘元芳;高等教育强国建设与大学教师发展[N];光明日报;2008年
5 ;改革则活 创新则强[N];厦门日报;2008年
6 常务副校长 黎冬;发展铸就经典 特色成就品牌[N];中国教育报;2008年
7 通讯员 戴勇 记者 刘們;为了祖国的花朵[N];上海科技报;2009年
8 哈尔滨师范大学教育科学学院 陈桂香;用关心理论指导高校教师专业发展[N];中国教育报;2008年
9 北京教育学院 季苹;研究学生的校长才能成为教育家[N];中国教育报;2008年
10 王长纯 宁虹;建设教师发展学校的思考[N];中国教育报;2001年
相关博士学位论文 前4条
1 周成海;客观主义—主观主义连续统观点下的教师教育范式:理论基础与结构特征[D];东北师范大学;2007年
2 王光彦;大学教师绩效评价研究[D];华东师范大学;2009年
3 吴振利;美国大学教师教学发展研究[D];东北师范大学;2010年
4 张春瀛;高校教师专业化成熟度测评体系构建研究[D];天津大学;2010年
相关硕士学位论文 前10条
1 曲畅;美国大学教师专业发展探析[D];东北师范大学;2007年
2 盛子同;高校教师和学校取得双赢发展的策略研究[D];福建师范大学;2007年
3 李华;天水师范学院教师发展的现状、问题及对策[D];西北师范大学;2009年
4 郭春珍;新建本科院校青年教师的发展研究[D];南昌大学;2008年
5 李艳;大学精神与现代大学教师发展研究[D];南京航空航天大学;2008年
6 朱柏萍;论我国大学教师的专业发展[D];兰州大学;2008年
7 李梦洁;大学教师发展之个人素养研究[D];山西大学;2007年
8 田明昌;新时期高校师资队伍建设的理性思考与对策研究[D];山东大学;2007年
9 吕春座;高校青年教师专业发展问题研究[D];厦门大学;2008年
10 王必君;高校教师考核有效性研究[D];湖南大学;2006年
,本文编号:2485440
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/2485440.html