混合式教学在中药微课程教学中的实践

发布时间：2019-06-04 22:13

【摘要】：在网络环境下,在线教学与课堂教学优势互补的混合式教学已经成为大家共同关注的问题。在中药微课程的创建过程中,根据混合式教学的特点,坚持课程必须以体现中药知识为魂,以混合式教学方法为术的原则,有机地将课程的完整性、系统性与知识碎片化相结合,对原有中药学重新进行整合、凝练,形成微课程。在国家精品视频公开课与上海市高校资源共享课中应用,充分体现出混合式教学的"便利性、重复性、互动性、外延性"特点。
[Abstract]:In the network environment, the mixed teaching with complementary advantages of online teaching and classroom teaching has become a common concern. In the process of establishing the microcurriculum of traditional Chinese medicine, according to the characteristics of mixed teaching, the curriculum must embody the knowledge of traditional Chinese medicine as the soul, take the mixed teaching method as the principle of skill, and organically integrate the course. Combining systematicness with knowledge fragmentation, the original traditional Chinese medicine is reintegrated, condensed and formed a micro-curriculum. The application in the national excellent video open course and the resource sharing course in colleges and universities in Shanghai fully embodies the characteristics of "convenience, repeatability, interaction and externality" of mixed teaching.
【作者单位】： 上海中医药大学;
【分类号】：R-4;G642.4

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