精英教育概念与模式有关问题再探讨

发布时间：2019-07-29 15:45

【摘要】：发展精英教育是高等教育大众化阶段大学改革的必然选择。文章重新诠释精英及精英教育内涵,认为高等教育大众化阶段的精英具有多元性、专业性和共通性三大特性;高等教育大众化阶段的现代精英教育与精英教育阶段的传统精英教育有不同的内涵,表现在性质、价值观、功能观、质量观和选拔方式上的不同;精英与精英教育之间存在四种逻辑关系。在厘清概念的基础上,进一步探讨精英教育模式问题,提出从教育理念、精英意识、师资队伍和教育过程等方面构建高等教育大众化阶段的精英教育模式。
[Abstract]:The development of elite education is the inevitable choice of university reform in the stage of popularization of higher education. This paper reinterprets the connotation of elite and elite education, and holds that the elite in the stage of popularization of higher education has three characteristics: pluralism, professionalism and commonality; the modern elite education in the stage of popularization of higher education has different connotations from the traditional elite education in the stage of elite education, which is manifested in the differences in nature, values, function view, quality view and selection method; and there are four logical relations between elite education and elite education. On the basis of clarifying the concept, this paper further probes into the problem of elite education mode, and puts forward the construction of elite education model in the stage of popularization of higher education from the aspects of educational concept, elite consciousness, teaching staff and educational process.
【作者单位】： 深圳大学教务部;
【分类号】：G640

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2520605