大型仪器设备开放共享机制探索与研究

发布时间：2019-08-20 12:33

【摘要】：提出了武汉大学大型仪器设备开放共享的总体框架,并详细阐述了总体框架中7个层次的机制建设,包括开放共享模式、设备准入机制、运行维护机制、开放服务机制、有偿使用机制、考核评价机制、人员激励机制。
【图文】：

大型仪器设备,总体框架

多，是许多重点高校出现的新情况。针对高校丰富的大型仪器设备资源，切实提高对大型仪器设备开放共享重要性的认识，加强大型仪器开放共享的指导思想和基本原则，完善大型仪器设备开放共享的管理体制，形成开放共享持续发展的运行机制，，提升大型仪器设备服务水平，推进大型仪器设备共享服务手段现代化，提高大型仪器设备使用效益，提升学校科技创新能力，是大型仪器设备管理部门重要的工作任务。１大型仪器设备开放共享机制总体框架武汉大学大型仪器设备开放共享总体框架分为“四个体系［１］，七个层次”，如图１所示。武汉大学通过积极构建共享体系、管理体系、服务体系和评价体系，积极推进大型仪器设备开放共享，在实践中逐步探索出了一条社会与学校、学校与师生互惠共赢的和谐之路。图１大型仪器设备开放共享总体框架ＩＳＳＮ１００２－４９５６ＣＮ１１－２０３４／Ｔ实验技术与管理ＥｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙａｎｄＭａｎａｇｅｍｅｎｔ第３１卷第１１期２０１４年１１月Ｖｏｌ．３１Ｎｏ．１１Ｎｏｖ．２０１４
【作者单位】：武汉大学实验室与设备管理处;
【基金】：全国高等学校实验室工作研究会项目(SY2012-01) 高等学校仪器设备和优质资源共享系统仪器平台校际互通建设子项目(CERS-4-42)
【分类号】：G647

【参考文献】

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【共引文献】

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