辽宁高校科技管理队伍胜任特征模型建构与开发对策研究

发布时间：2019-10-10 18:34

【摘要】：科学技术是第一生产力,随着国家对科技的重视,近年来,我国科技活动取得了惊人的成绩。高校作为科技创新体系的重要组成部分,科研水平和创新能力也得到了很大的提升,取得了一批重大科技成果,突破了一批关键核心共性技术问题。以辽宁为例,2013年全省高校承担各类科技课题近3万项,科技活动经费总收入超过60亿元。在全省高校科技工作取得令人瞩目成绩的同时,高校科技管理队伍的建设显得尤为重要。目前,全省共有高校科技管理人员600人左右,肩负着全省100多所高校的科技管理工作,涉及全省6万多科研人员的切身利益,任务艰巨,责任重大。如何加强辽宁高校科技管理人员队伍的建设,提高管理效率和水平,是值得深入研究的问题。国内胜任特征模型的研究多集中于企业管理者层面,对于其他组织的其他职业,如高校管理者尤其是科技管理队伍的胜任特征研究则相对匮乏,尚未对高校科技管理岗位胜任特征有系统的研究。本研究将辽宁省高校科技管理队伍主体分为三类:一是教育行政部门主管科技机构的管理人员;二是高校科技管理部门的主要负责人;三是高校科技管理人员,三类群体构成了高校科技管理队伍。通过文献评述法、专家访谈法、问卷调查法和统计分析法,建构了辽宁省高校科技管理队伍的胜任特征模型,并对比科技管理工作业绩突出人员与一般人员的知识、基本能力、个性、工作态度、管理能力和价值观等六种层次要素的差异,对辽宁高校科技管理队伍胜任特征状况、存在的问题进行深入研究。在此基础上,将胜任特征模型应用于科技管理队伍的聘用、培训、考核及干部的选拔中。针对辽宁高校科技管理队伍存在的问题,从观念转变增强服务意识、队伍培训、队伍教育、建立交流机制等方面提出科技管理队伍胜任特征开发对策,即建立激励机制、构建学习型组织、科技管理队伍专业化建设和科学化管理,为辽宁高校科技管理队伍的建设和发展提供参考。
【图文】：

辽宁高校科技管理队伍胜任特征模型建构与开发对策研究诚实待人 0.589领导能力 0.919组织能力 0.872协调能力 0.815计划能力 0.74控制能力 0.575政治素质 0.891保密原则 0.82责任意识 0.783职业道德 0.683奉献精神 0.619提取方法:主成份法。旋转法:具有 Kaiser 标准化的倾斜旋转法。a. 旋转在 6 次迭代后收敛。据图 3-2 所示特征根碎石图，可以清楚的看出，曲线在第 6 个因子以后就变得非这表明选取 6 个因子比较适合本研究的进一步分析。

图员的，随、更业、知识管理聘用伍的门的准不3-3 高校科的聘用着国家和社优秀的人员学习成绩、和技能相对理的水平起着人员的标准的考核一项重要工易掌握。在科技管理胜任社会对科技员加入到科工作经历对容易改进着关键性的准，将更容工作，以往在考核工作任特征模型的工作的空前技管理队伍等等显性方和提高，而的作用，，应该易挑选出具的考核往往中，可以将的应用范前重视伍中来方面，而隐性该成为具有胜往是根将高校
【学位授予单位】：沈阳师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G647

【参考文献】

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本文编号：2547278